wtorek, 20 czerwca 2017

Chmury wyrazów


Na ostatnich zajęciach tworzyliśmy chmury wyrazów wykorzystując serwis
https://wordart.com
Chmury dotyczyły skojarzeń z wakacjami i szkołą.


niedziela, 18 czerwca 2017

Robopaczka w naszej szkole

Dotarła do nas Robopaczka z mBotem. Przez tydzięń testowaliśmy robota. Układaliśmy skrypty sterujące robotem w mBlock.Nasz mBoot, jeździł, omijał przeszkody, wydałał dźwięki.
Wniosek: Chcemy mieć takie roboty!

wtorek, 6 czerwca 2017

Z GeoGebrą na kole


Na zajęciach dodatkowych zaczęliśmy pracować z GeoGebrą. Oto aplikacja dla klasy szóstej pomocna w nauce określania współrzędnych punktu w układzie współrzędnych.


https://ggbm.at/WQPUXYvb

niedziela, 28 maja 2017

Roboty i programowanie

Czy macie w domu roboty i programujecie je?
Jakie roboty chcielibyście programować w szkole?
W ostatnim tygodniu miałam okazję pracować z robotami. Były to roboty Edisony, Ozoboty, mBoty.
Zobaczcie mBota



niedziela, 7 maja 2017

Zadanie 12 dla chętnych uczniów z klas 5 - 6,

Instytut Słowacki w Warszawie zaprasza do udziału w Mazowieckim Konkursie „Poznajmy Słowację.”

Cele realizacji zadań konkursowych
• Poszerzanie wiedzy na temat Słowacji jako państwa z którym Polska sąsiaduje.
• Poszerzanie wiedzy młodzieży o wspólnej historii polsko-słowackiej.
• Poszerzanie wiedzy młodzieży na temat wybitnych osobistości słowackich i słowacko-polskich.
• Stworzenie młodzieży okazji wykazania się uzdolnieniami, kreatywnością i wiedzą.

Ogólne kryteria oceny nadesłanych prac:
• poprawność merytoryczna;
• różnorodność zastosowanych sposobów przekazu;
• oryginalność przekazu.

1. Obowiązkowy program wykonania prezentacji: Microsoft PowerPoint
2. Obowiązkowy wykaz żródeł wszystkich plików multimedialnych.
3. Czas prezentacji nie może przekroczyć 6 minut.
4. Odtwarzanie automatyczne.


Pracę należy zapisać na płycie CD i opisać
Imię i nazwisko.
Wiek i klasa.
Pełna nazwa i adres szkoły.

Na Wasze prace czekam do 21 maja br.

wtorek, 18 kwietnia 2017

Mazowiecki Dzień Scratcha 2017


OEIIZK zaprasza 13 maja do swoich pracowni na obchody Dnia Scratcha. Hasłem przewodnim będzie "Ze Scratchem za pan brat"
Szczegółowe informacje są dostępne na stronie day.scratch.mit.edu
Zachęcamy wszystkich zainteresowanych uczniów do zgłaszania swoich projektów za pomocą formularza ankiety. Najciekawsze prace będziecie prezentować w sobotę 13 maja podczas obchodów Dnia Scratcha.

Formularz do zgłaszania prac
https://goo.gl/ZvSys0

Uczniowie, którzy przygotują i zgłoszą swój projekt otrzymają szóstki :)

czwartek, 13 kwietnia 2017

Zadanie 11 dla chętnych uczniów z klas 4-6

Młodziżowy Dom Kultury Muranów zaprasza Was do udziału w konkursie na prezentację multimedialną lub film

„Cudze chwalicie, swego nie znacie – Europa”
CELE:
tworzenie trwałej więzi z regionem, w którym młodzi ludzie mieszkają;
wzmocnienie tożsamości z Warszawą, Mazowszem, Polską i Europą;
budzenie zainteresowania problemami, historią i współczesnością naszego regionu;
wdrażanie do umiejętnego tworzenia komunikatów medialnych;
kształtowanie postaw patriotycznych i proeuropejskich młodzieży.
TEMATY PRAC /do wyboru/:
1. „Postacie literackie związane z Europą”
2. „Szlakiem bohaterów Europy”
3. „Przewodnik po najciekawszych miejscach Europy”
4. „Europa, miejsca znane – nieznane”

W tematach 3. i 4. istnieje możliwość wyboru jednej tematyki wiodącej, np.: zabytki architektury i dzieła sztuki, parki narodowe, miasta, itp.

długość przekazu - nie może przekraczać 20 minut

termin: Na Wasze prace czekam do 12 maja br

środa, 12 kwietnia 2017

Zadanie 10 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6, konkurs na prezentację

ZZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W SŁOMNIKACH zaprasza uczniów z klas 4 - 6 do udziału w konkursie na prezentację multimedialną
pt. „Świadomy uczeń – zdrowy dorosły ”
Temat piątej edycji: SMOG TO NIE SMOK. WIEM, JAK GO POKONAĆ!

Komisja Konkursowa dokona oceny nadesłanych prac biorąc pod uwagę następujące
kryteria:
a. artystyczne: oryginalność, dobór środków i audiowizualnych form wyrazu.
b. merytoryczne: zgodność pracy z tematyką i celami konkursu.
c. techniczne (np. rozbudowane, zaawansowane funkcje prezentacji,
zastosowana animacja).

do 20 slajdów

Termin: do 8 maja br

poniedziałek, 3 kwietnia 2017

Zadanie 9 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6

Młodzieżowy Dom Kultury w Przemyślu zaprasza do udziału w konkursie grafiki komputerowej "GIMPEK"
Należy wykonać plakat filmowy wykorzystując program GIMPbez użycia clipartów, animacji czy innych gotowych grafik.
Plik pracy powinien być zapisany w formacie XCF oraz wyeksportowany do jednego z formatów: JPG, PNG, GIF, PDF. Inne formaty plików nie podlegają ocenie.

Termin: do 18 kwietnia br.

regulamin

poniedziałek, 20 marca 2017

Finał konkursu "Kodować każdy może"

4 marca br. nasi uczniowie Piotrek i Karol uczestniczyli w finale ogólnopolskiego konkursu informatycznego "Kodować każdy może", który miał miejsce w Szczecinie .

Relacja z tego wydarzenia
Chłopcy przygotowali własne projekty w Scratchu, które komisja wysoko oceniła i zakwalifikowała do II etapu.
Praca Karola:

Praca Piotrka


Gratuluję!


sobota, 18 marca 2017

Netykieta


Sieciaki o netykiecie:

Jeśli chcesz być dobrze traktowany w sieci, i Ty bądź dobry dla innych internautów. Aby zapobiec „wpadce”, przeczytaj netykietę i stosuj!

1. Nie rozsyłaj internetowych łańcuszków (łańcuszek internetowy to wiadomość zawierająca prośbę o rozesłanie jej do jak największej liczby
internautów, jest popularną formą spamu).
3. Staraj się nie nadużywać emotikonek (uśmieszków, buziaczków).
4. Bez potrzeby nie pisz dużymi literami, gdyż oznaczają KRZYK.
5. Nie bądź Bełkotem, nie prowokuj kłótni w sieci. Staraj się nie irytować innych internautów.
6. Wystrzegaj się Bełkota. Nie daj się sprowokować.
7. Nie obrażaj innych użytkowników sieci. Pamiętaj: również w internecie jesteśmy odpowiedzialni za swoje działanie.
8. Szanuj cudzą własność. Nie podpisuj się pod czyimiś wypowiedziami czy pracami. Korzystając z materiałów znalezionych z sieci, zawsze podawaj źródło ich pochodzenia.
9. Zwracając się do konkretnego internauty, pamiętaj o używaniu dużej litery w zaimkach: Ty, Tobie, Ci itp.
1o. Nie zakładaj sobie niepotrzebnych kont e-mail.


źródło: sieciaki.pl

wtorek, 28 lutego 2017

Mistrzowie Kodowania o bezpieczeństwie w sieci

Na ostatnich zająciach Mistrzów Kodowania rozmawialiśmy o bezpiecznym korzystaniu z internetu. Pomocny okazał się serwis sieciaki.pl, no i Scratch oczywiście. Powstały takie projekty:
Asi:


Kuby:

sobota, 25 lutego 2017

Internet bez hejtu


Czy chcecie, aby w internecie nie było obrażania, znieważania, wyzywania? Z pewnością tak!
Czasami wystarczy jeden negatywny komentarz pod zdjęciem, czy filmem, aby komuś zrobiło się przykro, poczuł się odrzucony lub pojawiły się inne trudne emocje.
Jak rodzić sobie z hejterami i hejtowaniem?
Na portalu sieciaki.pl znajdziecie rady. Oto one:
Zasady antyhejtowe
1. Zastanów się, zanim odpowiesz na hejterski komentarz. Nie daj się ponieść emocjom, nie odpowiadaj pod wpływem chwili.
2. Jeżeli bardzo się złościsz, napisz odpowiedź, a potem weź głęboki oddech i skasuj ją.
3. Nie odpowiadaj agresją na agresję. W ten sposób jedynie prowokujesz hejtera do dalszego obrażania.
4. Nie lajkuj, nie udostępniaj hejterskich komentarzy. W ten sposób jedynie zwiększasz ich zasięg.
5. Jeżeli możesz, kasuj nienawistne komentarze.
6. Zgłaszaj hejt i mowę nienawiści, korzystając z opcji dostępnych na forach lub w mediach społecznościowych.
7. Nie każda krytyka to hejt. Odróżniaj hejt od konstruktywnej krytyki.
8. Gdy coś ci się nie podoba lub denerwuje, wyraź to kulturalnie, nie hejtuj.
9. Nie rezygnuj z tego, co robisz, myślisz i mówisz tylko ze względu na hejetrów.
10. Jeżeli nie możesz poradzić sobie z hejterem, zgłoś to osobie zaufanej lub zadzwoń na bezpłatny numer Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży: 116 111.

piątek, 24 lutego 2017

Wyjątkowy komputer

Jestem posiadaczką takiego komputera. W ferie trochę na nim popracowałam. Wiele zrobić się nie da... Dysk 1,5 GB, 16 MB RAM-u, napęd dyskietek i płyt CD, system Windows 98 (zakupiłam go z Windows 95). Kilka gier działa, Logomocja, edytor tekstu. Kiedyś był też internet, nie było WI-FI :), a połączenie z internetem było realizowane poprzez numer 0202122 Telekomunikacji Polskiej. Komputer jest dla mnie wyjątkowy, gdyż był miom pierwszym własnym. A może ktoś zgadnie ile ma lat?

Made with Padlet

piątek, 17 lutego 2017

Zadanie 8 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6

Animacja Alberta, absolwenta naszej szkoły

VI OGÓLNOPOLSKI KONKURS INFORMATYCZNY „GIF WIELKANOCNY”

Dyrekcja i nauczyciele Zespołu Szkół nr 7 im. gen. Mariusza Zaruskiego w Gdyni zapraszają Was do udziału w ogólnopolskim konkursie na wykonanie animacji w formacie GIF o tematyce wielkanocnej.

Prace konkursowe mogą być wykonane w dowolnym programie graficznym.
Animacje nie powinny zawierać żadnych gotowych elementów (np. obraz z Internetu, clipart).

Oceniane będą:
Oryginalność, pomysłowość, pracochłonność, estetyka wykonania.
Stopień nawiązania do tradycji wielkanocnej.


Na Wasze prace czekam do 19 kwietnia.
Rodzice muszą podpisać stosowne oświadczenie.

czwartek, 16 lutego 2017

Zadanie 7 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6

W lutym dużo mówimy o bezpieczeństwie w sieci.
W celu utrwalenia widomości proponuję Wam udział w szkoleniu on-line. Fundacja Dajemy Dziecim Siłę (FDDS) udostępnia platformę edukacyjną, na której znajduje się wiele szkoleń z zakresu bezpieczeństwa dzieci w internecie (i nie tylko)

Platforma dostępna jest pod adresem http://www.edu.fdds.pl/

Zadanie:
Ukończyć wskazane kursy

Cel: Poszerzenie wiedzy o zagrożeniach i bezpiecznym korzystaniu z sieci.
Szóstka z zajęć komputerowych

Jak to zrobić:
1. Założyć konto na http://www.edu.fdds.pl
Poproście rodziców, gdyż powinni wyrazić zgodę na przetarzanie danych osobowych.

Podczas rejestracji należy koniecznie podać odpowiedni kod klasy (uczniowie, którzy nie podają kodu, nie otrzymają oceny)

oto kody klas:
4a - B038065B
4b - 1F4095D4
4c - 6122C433
4d - 8D1B33F2

5a - BF2BDC92
5b - D1806C3E
5c - ED199B6B

6a - F73A1EC1
6b - 073C0833
6c - F7F67CBF
6d - C954B3B6
6e - 0DED51EE

2. Poczekać na moją akceptację Waszego konta, czyli dołączenia do klasy.

3. Po zalogowaniu się wybrać odpowiedni kurs.

Uczniowie klas 4 otrzymują szóstkę za ukończenie kursu Bezpieczna przygoda w Internecie (kurs dla uczniów z klas IV-VI, SP)

Uczniowie klas 5 otrzymują szóstkę za ukończenie kursu 2. 3.. 2.. 1.. Internet! (kurs dla uczniów z klas IV-VI, SP)

Uczniowie klas 6 otrzymują szóstkę za ukończenie trzech kursów:

3.. 2.. 1.. Internet! (kurs dla uczniów z klas IV-VI, SP)
Lekcja bezpieczeństwa (kurs dla uczniów z klas IV-VI, SP i GIM)
Co się stało z Mimi? (kurs dla uczniów z klas IV-VI, SP i GIM)


Zapraszam, szóstki czekają :)

czwartek, 9 lutego 2017