Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlanie postów z luty, 2015

Zadanie 12 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6

Jest to konkurs na grafikę komputerową z wykorzystaniem Painta. Temat pracy brzmi ciekawie - "Cztery pory roku". Pracę należy wydrukować na formacie A4 i na jej odwrocie umieścić drukowaną metryczkę, a w niej imię i nazwisko autora, klasę i nazwę szkoły oraz opiekuna. Na Wasze prace czekam do 13 marca. 16 marca będą zbiorowo wysłane do organizatorów. Tu znajdziecie Regulamin

Szóste spotkanie zaawansowanych Mistrzów Kodowania

Dzisiaj nie prowadziłam zajęć. Co nie oznacza, że ich nie było. Były, muzyczne. Prowadził za mnie Mariusz z 6a. Mariusz przedstawił kolegom (koleżanek niestety nie było) trzy swoje projekty, w których to zastosował różne dźwięki, głównie odgrywanie nut. Są to autorskie pomysły Mariusza. Zobaczcie, a raczej posłuchajcie, co udało nam się zrobić. Nie są to rozbudowane projekty, ale jakie efektowne. A Mariusz świetnie sobie poradził w roli nauczyciela. Brawo! Zapraszam innych chętnych do prowadzenia lekcji :) Pianino Klawisze od 1 do 8. Da się też klikać i wciskać spację Perkusja, KLIKAJ W BĘBEN, oraz talerze. aby uruchomić muzykę kliknij pudełko powyżej Wiolonczela, na dotyk i na dotyk ciągły spacją

Piąte spotkanie Mistrzów Kodowania

Przypominam, że bierzemy udział w I I edycji ogólnopolskiego programu "Mistrzowie Kodowania" . Spotykamy się w poniedziałki (grupa początkująca) i we wtorki (grupa zaawansowana). Jak pracujemy? Co robimy? Na ostatnich zajęciach grupa pierwsza poznawała "komunikaty", grupa druga "klony". Gra "Kamień - nożyce - papier" Sterujesz lewą ręką. Użyj klawisza: 1 aby pokazać kamień 2 aby pokazać papier 3 aby pokazać nożyczki Ustawienie prawej ręki losuje komputer. Gra "Zbijanie piłek" Steruj paletką strzałkami. Niektórzy z Was połknęli bakcyla i kodują w domu. Kodują, kodują i przestać nie mogą:) Najlepszym przykładem jest Mariusz z 6a, który ma niezliczone pomysły na kolejne gry. Inspiracje czerpie zewsząd - obejrzany film, przeczytana książka... Mariusz przegląda też projekty innych "Scratcherów" i kontaktuje się z nimi i wymienia opiniami. Pozwala to mu udoskonalać swoje prace. Sam stara się poznać działanie wszy...

DBI

Dziś DBI, czyli Dzień Bezpiecznego Internetu. Życzę Wam bezpiecznego surfowania... Zapraszam do interaktywnej gry decyzyjnej "Rufus w opałach"

Mazowieckie Dni Scratcha w OEIIZK

Mazowieckie Dni Scratcha 25 lutego - 9 maja 2015 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów zaprasza 25 lutego na otwarte warsztaty dla wszystkich: uczniów, nauczycieli, rodziców, w pracowniach przy ul. Nowogrodzkiej 73. Oto informacje ze strony OEIIZK: "Będziemy prowadzić zajęcia przy komputerach pokazując środowisko Scratch. Nie jest potrzebne żadne wstępne przygotowanie. Zapraszamy uczniów: klas 1-3 szkoły podstawowej na godz. 14.30, klas 4-6 szkoły podstawowej na godz. 15.30, Równocześnie ogłaszamy konkurs na projekt Mój skomputeryzowany dom. Zadania dla uczniów: przygotowanie projektów, animacji, gier, sztuki, melodii, opowiadań oraz interakcji z obrazem z kamery i dźwiękiem z mikrofonu. W sobotę 9 maja planowane jest drugie spotkanie w Ośrodku, na którym uczniowie zaprezentują swoją twórczość. Otwieramy nasze pracownie dla wszystkich, którzy będą chcieli podzielić się swoimi pracami w Scratchu. Liczymy na udział uczniów, którzy zaprezentują p...

Zadanie 10 dla uczniów chętnych z klas 4 - 6

Zadanie dotyczy obróbki zdjęć. Kilka dni temu zachęcałam Was do zapoznania się z programem Pixl r, a dziś przygotowałam zadanie, za które można dostać 6! Co należy zrobić? Wykonajcie dwa ćwiczenia według instrukcji zawartej tu (plik pdf) Przyślijcie e-mailem (zkwasnik@sp114.edu.pl) swoje prace. 1. Z ćwiczenia pierwszego zdjęcie oryginalne i zdjęcie będące efektem Waszej pracy. 2. Z ćwiczenia drugiego - kolaż zdjęć. Aby wzbogacić, upiększyć swoje prace możecie wykorzystać również inne funkcje, które oferuje program. Ważne Ponieważ Wasze prace będę zamieszczać na blogu, wybierzcie zdjęcia bez widocznych postaci lub takie, aby osoby ze zdjęcia wyraziły zgodę na publikację. Termin: do końca marca 2015 roku