Przejdź do głównej zawartości

Finał Ogólnopolskiego Konkursu "Kodować każdy może"

20 lutego 2016 roku w Szczecinie na Wydziale Informatyki Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego odbył się finał Ogólnopolskiego Konkursu "Kodować każdy może" z udziałem naszego ucznia Alberta z klasy 6b.
Zgłoszona praca naszego Mistrza, była jedną z 10 najlepszych w kategorii klas 6 wybranych przez komisję.
Serdecznie gratulujemy!

Tu możecie obejrzeć zdjęcia z wydarzenia
http://sp48szczecin.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=336#gallery/336

Tu informacje
http://wiadomosci.onet.pl/szczecin/szczecin-pierwszy-w-polsce-konkurs-dla-mlodych-programistow/75k3tc

http://radioszczecin.pl/1,334265,obok-pisania-i-czytania-to-bedzie-podstawowa-umi
Etykiety:

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Wasze opinie o programie "Mistrzowie Kodowania"

Obie grupy Mistrzów Kodowania są już po piątym module programu. Zostały nam jeszcze trzy spotkania. Chciałabym poznać Waszą opinię o zajęciach. Napiszcie, czy podoba Wam się "scratchowanie". Oto kilka pytań, na które możecie spróbować odpowiedzieć. Czy zajęcia nie są zbyt trudne, zbyt łatwe? Czy tworzenie gier "wciągnęło" Was? Czy chciałbyś/chciałabyś w przyszłym roku uczyć się Scratcha? Czy programowanie w Scratchu jest łatwe/trudne? Jaka panuje atmosfera na zajęciach? Czy wykorzystasz zdobytą wiedzę w przyszłości? Które zajęcia były najfajniejsze? Czy poleciłbyś/poleciłabyś zajęcia koledze/koleżance? Czy tworzysz własne gry w domu? Inne... Swoją opinię zamieśćcie w komentarzu do tego wpisu. Bardzo proszę, abyście też podpisali się samym imieniem lub jeśli ktoś chce to imieniem i nazwiskiem.
9 komentarzy
Czytaj więcej

OzoBot i OzoBlockly

Paza rysowaniem tras zawierających specjalne kody OzoBota możemy programować wykorzystując platformę http://ozoblockly.pl. OzoBlockly to edytor kodu oparty na blczkach z komendami znanymi ze Scratcha. Wgrywanie programu do robota odbywa się przez ekran monitora komutera, czy też tablet. Ozoblockly jest narzędziem dla użytkowników w różnym wieku. Obecnie są tam cztery poziomy zaawansowania, pierwszy podstawowy dla dzieci nieumiejących jeszcze czytać, ostatni czwarty zawiera zaawansowane funkcje: pętle, wyrażenia matematyczne, wyrażenia logiczne, zmienne.
1 komentarz
Czytaj więcej