Mazowiecki Dzień Scratcha 2016 w OEIIZK

Oto informacja ze strony OEIIZK

Serdecznie zapraszamy 14 maja 2016 r. (sobota) na Mazowiecki Dzień Scratcha.
Zostały otwarte studia pod hasłem Matematyka w głowie informatyka. Uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów mogą w nim umieszczać swoje projekty, którymi chcą się pochwalić i zaprezentować je swoim kolegom.

Prosimy uczniów i nauczycieli o przygotowanie projektów związanych z zastosowaniem matematyki w informatyce. To wszystko można zaprogramować w Scratchu, trzeba mieć tylko trochę umiejętności, sporo chęci i pomysłów. Najlepsze projekty wybierzemy do prezentacji na spotkaniu w OEIiZK 14 maja.
Otworzymy nasze pracownie dla tych, którzy będą chcieli podzielić się swoimi pracami w Scratchu. Liczymy na udział tych, którzy zaprezentują przygotowane projekty i nauczą innych jak je wykonać, nauczycieli, którzy przygotowali uczniów do udziału w konkursie i rodziców, którzy będą chcieli zobaczyć, jak ich dzieci programują.

Więcej informacji na stronie (po zalogowaniu) konkursy.oeiizk.edu.pl

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Wasze opinie o programie "Mistrzowie Kodowania"

Obie grupy Mistrzów Kodowania są już po piątym module programu. Zostały nam jeszcze trzy spotkania. Chciałabym poznać Waszą opinię o zajęciach. Napiszcie, czy podoba Wam się "scratchowanie". Oto kilka pytań, na które możecie spróbować odpowiedzieć. Czy zajęcia nie są zbyt trudne, zbyt łatwe? Czy tworzenie gier "wciągnęło" Was? Czy chciałbyś/chciałabyś w przyszłym roku uczyć się Scratcha? Czy programowanie w Scratchu jest łatwe/trudne? Jaka panuje atmosfera na zajęciach? Czy wykorzystasz zdobytą wiedzę w przyszłości? Które zajęcia były najfajniejsze? Czy poleciłbyś/poleciłabyś zajęcia koledze/koleżance? Czy tworzysz własne gry w domu? Inne... Swoją opinię zamieśćcie w komentarzu do tego wpisu. Bardzo proszę, abyście też podpisali się samym imieniem lub jeśli ktoś chce to imieniem i nazwiskiem.

Czytaj więcej

OzoBot i OzoBlockly

Paza rysowaniem tras zawierających specjalne kody OzoBota możemy programować wykorzystując platformę http://ozoblockly.pl. OzoBlockly to edytor kodu oparty na blczkach z komendami znanymi ze Scratcha. Wgrywanie programu do robota odbywa się przez ekran monitora komutera, czy też tablet. Ozoblockly jest narzędziem dla użytkowników w różnym wieku. Obecnie są tam cztery poziomy zaawansowania, pierwszy podstawowy dla dzieci nieumiejących jeszcze czytać, ostatni czwarty zawiera zaawansowane funkcje: pętle, wyrażenia matematyczne, wyrażenia logiczne, zmienne.

Czytaj więcej

Python w siódmej klasie

Uczniowie klas siódmych stawiają pierwsze kroki w Pythonie. Zaczynamy naukę programowania od grafiki żółwia, definiujemy własne funkcje, stosujemy iteracje. Uczniowie, którzy już wczesniej programowali w Pythonie zmagają się z trudniejszymi zadaniami. Przykład Zadanie polegało na zdefiniowaniu funkcji przeliczającej liczbę z systemu dziesiatkowego na binarny. Uczeń zmowyfikował to zadanie i zrobił program zamieniający na wybrany przez użytkowniaka system liczbowy. Oto rozwiązanie Piotrka z klasy 7.

Czytaj więcej

Informatyka z klasą

Szukaj na tym blogu