Przejdź do głównej zawartości

Programowanie w języku Logo w środowisku Logomocja - szkolenie


Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w tym roku szkolnym organizuje szkolenie dla uczniów szkół podstawowych Programowanie w języku Logo w środowisku Logomocja Szkolenie będzie obejmowało około 70 godzin pracy online i dwa spotkania stacjonarne. Jednym z warunków uczestnictwa jest ścisłe przestrzeganie terminów. Początek szkolenia 30 października 2014 r., przewidywane terminy spotkań to 13 listopada 2014 r. i 15 stycznia 2015 r. (spotkanie kończące). Zapisy od 28 października 2014 r na tej stronie.

Już teraz zachęcam uczniów zdolnych i zainteresowanych programowaniem do zapisania się na ten kurs. Nie ma ograniczeń wiekowych, ale ja polecam klasom 5 i 6. Kurs do łatwych nie należy, będzie dużo pracy...ja zawsze służę pomocą.

Podczas kursu zdobędziecie umiejętności niezbędne do rozwiązywania zadań konkursowych z miniLOGII (II i III etap).

O miniLOGII w następnym poście...

Komentarze

  1. Bardzo ciekawe szkolenie :) Czy można napisać coś o nim więcej? są jakieś ograniczenia wiekowe dla dziecka?

    OdpowiedzUsuń
  2. Ograniczeń wiekowych nie ma, ale dziecko musi posiadać wiedzę matematyczną na poziomie klasy piątej i znać podstawy Logo.

    OdpowiedzUsuń

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

OzoBot i OzoBlockly

Paza rysowaniem tras zawierających specjalne kody OzoBota możemy programować wykorzystując platformę http://ozoblockly.pl. OzoBlockly to edytor kodu oparty na blczkach z komendami znanymi ze Scratcha. Wgrywanie programu do robota odbywa się przez ekran monitora komutera, czy też tablet. Ozoblockly jest narzędziem dla użytkowników w różnym wieku. Obecnie są tam cztery poziomy zaawansowania, pierwszy podstawowy dla dzieci nieumiejących jeszcze czytać, ostatni czwarty zawiera zaawansowane funkcje: pętle, wyrażenia matematyczne, wyrażenia logiczne, zmienne.

Python w siódmej klasie

Uczniowie klas siódmych stawiają pierwsze kroki w Pythonie. Zaczynamy naukę programowania od grafiki żółwia, definiujemy własne funkcje, stosujemy iteracje. Uczniowie, którzy już wczesniej programowali w Pythonie zmagają się z trudniejszymi zadaniami. Przykład Zadanie polegało na zdefiniowaniu funkcji przeliczającej liczbę z systemu dziesiatkowego na binarny. Uczeń zmowyfikował to zadanie i zrobił program zamieniający na wybrany przez użytkowniaka system liczbowy. Oto rozwiązanie Piotrka z klasy 7.

Animacja -

Animowane tytuły ulubionych książek w wykonaniu uczniów klas szóstych.