Już ósmy raz nasza szkoła organizuje konkurs na animację komputerową pt. "Moja pasja".
Szczegółowe informacje znajdziecie na szkolnej stronie.
Uczniowie klas 5 i 6 wiedzą o co chodzi i mogą już przygotowywać prace(np. w Pivocie). Natomiast klasy 4 w najbliższym czasie będą się uczyć na lekcjach jak tworzyć ruchome obrazki.
Oto praca konkursowa przygotowana w bezpłatnym programie Pivot.
Strona przeznaczona jest dla uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 114 w Warszawie. Autor: Z. Kwaśnik.
Kontakt ze mną: zkwasnik@sp114.edu.pl
poniedziałek, 29 grudnia 2014
piątek, 12 grudnia 2014
Projekt scratchowy
Uczniowie znaleźli w sieci taki to fajny projekt. Podoba się Wam?
Klawisze q, r i b mają dodatkowe funkcje. Sprawdźcie jakie.
Klawisze q, r i b mają dodatkowe funkcje. Sprawdźcie jakie.
czwartek, 11 grudnia 2014
Mistrzowie kodują
Jak już wiecie nasza szkoła bierze udział w II edycji ogólnopolskiego programu "Mistrzowie kodowania". Wszystkie 3 grupy rozpoczęły już zajęcia. Grupy początkujące stawiają pierwsze kroki w Scratchu, a grupa zaawansowana doskonali swoje umiejętności. Dowiecie się co to są listy i jak je stosować oraz poznamy skrypty "więcej bloków".
Większość uczestników koła pracuje w domu tworząc ciekawe prace.
Oto praca Mariusza: Symulator kota
Większość uczestników koła pracuje w domu tworząc ciekawe prace.
Oto praca Mariusza: Symulator kota
wtorek, 9 grudnia 2014
wtorek, 2 grudnia 2014
Zadanie 7 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
Uczniowie naszej szkoły biorą udział w konkursie matematycznym "Z matematyką przez życie". Konkurs rozgrywany jest w dwóch kategoriach: wiedzy i prezentacji multimedialnej. Zachęcam Was do przygotowania prezentacji właśnie.
Temat pracy:
"Matematyka na sportowo"
• Prezentacja powinna być wykonana w programie PowerPoint. Uczestnicy mogą korzystać z materiałów zgromadzonych na lekcjach oraz ze wszystkich innych dostępnych źródeł. Prezentacja nie powinna przekroczyć 15 slajdów zawierających:
- stronę tytułową: imię, nazwisko, klasę uczestnika Konkursu, numer i adres szkoły.
- slajdy właściwe: teoretyczne opracowanie tematu oraz teksty i rozwiązania zadań przedstawiających praktyczne zastosowanie teorii.
• Prezentacja będzie oceniana według następujących kryteriów:
- zgodność treści z tematem,
- rzetelność wiedzy na temat wybranego zagadnienia,
- spójność i przejrzystość merytoryczna,
- stopień trudności i prawidłowość rozwiązań zadań praktycznych,
- nowatorstwo pomysłu,
- stopień skomplikowania używanych narzędzi informatycznych,
- walory estetyczne pracy.
Termin: do 5 lutego 2015r.
Temat pracy:
"Matematyka na sportowo"
• Prezentacja powinna być wykonana w programie PowerPoint. Uczestnicy mogą korzystać z materiałów zgromadzonych na lekcjach oraz ze wszystkich innych dostępnych źródeł. Prezentacja nie powinna przekroczyć 15 slajdów zawierających:
- stronę tytułową: imię, nazwisko, klasę uczestnika Konkursu, numer i adres szkoły.
- slajdy właściwe: teoretyczne opracowanie tematu oraz teksty i rozwiązania zadań przedstawiających praktyczne zastosowanie teorii.
• Prezentacja będzie oceniana według następujących kryteriów:
- zgodność treści z tematem,
- rzetelność wiedzy na temat wybranego zagadnienia,
- spójność i przejrzystość merytoryczna,
- stopień trudności i prawidłowość rozwiązań zadań praktycznych,
- nowatorstwo pomysłu,
- stopień skomplikowania używanych narzędzi informatycznych,
- walory estetyczne pracy.
Termin: do 5 lutego 2015r.
czwartek, 27 listopada 2014
środa, 26 listopada 2014
Zadanie 6 dla uczniów chętnych z klas 4 - 6
Lubicie tworzyć prezentacje? A matematykę?
Jeśli tak, to ten konkurs jest dla WAS!
IX WARSZAWSKI KONKURS MATEMATYCZNO – INFORMATYCZNY
„Multimedialna Matematyka”
Przedmiotem konkursu jest przygotowana w programie PowerPoint z pakietu Microsoft Office prezentacja multimedialna jednego z tematów obejmujących treści matematyczne z zakresu szkoły podstawowej.
REGULAMIN
Termin: do końca kwietnia 2015r
Jeśli tak, to ten konkurs jest dla WAS!
IX WARSZAWSKI KONKURS MATEMATYCZNO – INFORMATYCZNY
„Multimedialna Matematyka”
Przedmiotem konkursu jest przygotowana w programie PowerPoint z pakietu Microsoft Office prezentacja multimedialna jednego z tematów obejmujących treści matematyczne z zakresu szkoły podstawowej.
REGULAMIN
Termin: do końca kwietnia 2015r
poniedziałek, 24 listopada 2014
poniedziałek, 17 listopada 2014
Zadanie 5 dla chętnych uczniów z klas 5 - 6
To zadanie dla tych, którzy lubią robić prezentacje.
ZOO we Wrocławiu ogłasza konkurs na prezentację multimedialną pt. „Zwierzęta krain polarnych”
Konkurs polega na wykonaniu prezentacji multimedialnej w programie Power Point, Open Office lub PDF.
Prezentacja ma dotyczyć zagadnień związanych ze zmianami klimatycznymi, ekologią i zagrożeniami wybranych
gatunków zamieszkujących obszary polarne (Arktyka i Antarktyka). Gatunki arktyczne:niedźwiedź polarny, wilk
arktyczny, narwal, renifer, sowa śnieżna, gatunki antarktyczne: kryl, krabojad, pingwin cesarski, lampart morski,
albatros ciemnogłowy.
Szczegóły znajdziecie w REGULAMINIE.
Termin: do 27 listopada. 28 listopada prace zbiorowo zostaną wysłane do organizatorów.
ZOO we Wrocławiu ogłasza konkurs na prezentację multimedialną pt. „Zwierzęta krain polarnych”
Konkurs polega na wykonaniu prezentacji multimedialnej w programie Power Point, Open Office lub PDF.
Prezentacja ma dotyczyć zagadnień związanych ze zmianami klimatycznymi, ekologią i zagrożeniami wybranych
gatunków zamieszkujących obszary polarne (Arktyka i Antarktyka). Gatunki arktyczne:niedźwiedź polarny, wilk
arktyczny, narwal, renifer, sowa śnieżna, gatunki antarktyczne: kryl, krabojad, pingwin cesarski, lampart morski,
albatros ciemnogłowy.
Szczegóły znajdziecie w REGULAMINIE.
Termin: do 27 listopada. 28 listopada prace zbiorowo zostaną wysłane do organizatorów.
Nasze lekcje informatyki w oczach poety
Chodźcie prędko w nasze ręce
Do sali trzydziestej pierwszej
Szybko, szybko pani czeka
Prędko lekcja nam ucieka
Szczęście, w końcu trafiliście
Pewnie coś tam słyszeliście
Że ta sala to nie schowek
W końcu ogrom, każdy powie
Czeka na was tu przygoda
Cóż więc, lekcji nam jest szkoda
Przejdźmy do oprowadzania.
Sala duża, przyznasz rację
Komputerów ze 30 w tym
Metrażu nam się mieści
A pośrodku, 4 ławki
I drukarka i słuchawki
No i skaner w koncie stoi
Nauczyciel w swej ostoi
Lekcje całą nas pilnuje
Opowiada i tłumaczy, programuje
Każdy dobrze się s tym czuje
Bo gdy problem, ci doskwiera
I nie włączysz komputera
On podejdzie, wytłumaczy,
Sam poczujesz sam zobaczysz
Jak się wszystkiego nauczysz
I usłyszysz pewne prośby
No… sam nie wiem, choćby
Prezentację do zrobienia
Na nadany tobie temat
Lub zadanie z Logomocji
Będziesz wiedzą zachwycony
Będziesz klikał jak szalony
A w dzienniku same 6
Będziesz wiedział kto
Ci pomógł, kto powiedział
Co wykonać, jak wykonać powiesz
Szczerze, że to łatwe, po programach
Będziesz brykał
To właśnie Informatyka.
Wiersz Adama z klasy 6d
Jak Wam się podoba?
Do sali trzydziestej pierwszej
Szybko, szybko pani czeka
Prędko lekcja nam ucieka
Szczęście, w końcu trafiliście
Pewnie coś tam słyszeliście
Że ta sala to nie schowek
W końcu ogrom, każdy powie
Czeka na was tu przygoda
Cóż więc, lekcji nam jest szkoda
Przejdźmy do oprowadzania.
Sala duża, przyznasz rację
Komputerów ze 30 w tym
Metrażu nam się mieści
A pośrodku, 4 ławki
I drukarka i słuchawki
No i skaner w koncie stoi
Nauczyciel w swej ostoi
Lekcje całą nas pilnuje
Opowiada i tłumaczy, programuje
Każdy dobrze się s tym czuje
Bo gdy problem, ci doskwiera
I nie włączysz komputera
On podejdzie, wytłumaczy,
Sam poczujesz sam zobaczysz
Jak się wszystkiego nauczysz
I usłyszysz pewne prośby
No… sam nie wiem, choćby
Prezentację do zrobienia
Na nadany tobie temat
Lub zadanie z Logomocji
Będziesz wiedzą zachwycony
Będziesz klikał jak szalony
A w dzienniku same 6
Będziesz wiedział kto
Ci pomógł, kto powiedział
Co wykonać, jak wykonać powiesz
Szczerze, że to łatwe, po programach
Będziesz brykał
To właśnie Informatyka.
Wiersz Adama z klasy 6d
Jak Wam się podoba?
czwartek, 13 listopada 2014
Pierwszy etap miniLOGII zakończony
Do drugiego etapu miniLOGII zakwalifikowały się cztery osoby: Paulina (6a), Kuba (6a), Konrad (6d) i Albert (5b), który rozwiązał zadania w Pythonie. Gratuluję Wam serdecznie i przypominam, że II etap już w lutym.
poniedziałek, 10 listopada 2014
Zadanie 4 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
Prezydent Miasta Gdańska Paweł Adamowicz
i Dyrektor Pałacu Młodzieży w Gdańsku Maria Pawłowska
zapraszają do udziału
w II OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE GRAFIKI KOMPUTEROWEJ NA KARTKĘ BOŻONARODZENIOWĄ
"M-A-G-I-A Ś-W-I-Ą-T"
WYMAGANIA:
Prace muszą być zapisane w jednym z ogólnodostępnych formatów (np. gif, jpg, png) wg schematu: imięnazwisko_szkoła (np. JanKowalski_SP13Gdansk),
prace należy przekazać nauczycielowi w wersji elektronicznej np na Pendrive.
Do każdej pracy graficznej należy dołączyć wydruk (jeden egzemplarz) w wersji papierowej na papierze fotograficznym w formacie 13x18 cm,
praca musi być trwale opisana na odwrocie wydruku: imię i nazwisko autora, klasa, szkoła, telefon kontaktowy i nazwa programu w jakim została wykonana.
Terminy: Na Wasze prace (plik i wydruk) czekam do 24 listopada br. 25 listopada zbiorowo zostaną wysłane do organizatorów.
i Dyrektor Pałacu Młodzieży w Gdańsku Maria Pawłowska
zapraszają do udziału
w II OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE GRAFIKI KOMPUTEROWEJ NA KARTKĘ BOŻONARODZENIOWĄ
"M-A-G-I-A Ś-W-I-Ą-T"
WYMAGANIA:
Prace muszą być zapisane w jednym z ogólnodostępnych formatów (np. gif, jpg, png) wg schematu: imięnazwisko_szkoła (np. JanKowalski_SP13Gdansk),
prace należy przekazać nauczycielowi w wersji elektronicznej np na Pendrive.
Do każdej pracy graficznej należy dołączyć wydruk (jeden egzemplarz) w wersji papierowej na papierze fotograficznym w formacie 13x18 cm,
praca musi być trwale opisana na odwrocie wydruku: imię i nazwisko autora, klasa, szkoła, telefon kontaktowy i nazwa programu w jakim została wykonana.
Terminy: Na Wasze prace (plik i wydruk) czekam do 24 listopada br. 25 listopada zbiorowo zostaną wysłane do organizatorów.
sobota, 8 listopada 2014
Mistrzowie Kodowania - II edycja
Zapraszam chętnych uczniów na zajęcia "Mistrzów Kodowania". Będziemy pracować w trzech grupach:
1 grupa początkująca - poniedziałek 8 godzina lekcyjna, zaczynamy 17 listopada
2 grupa zaawansowana - czwartek 9 godzina lekcyjna, zaczynamy 4 grudnia
3 grupa początkująca - wtorek 1 i 2 godzina lekcyjna, zajęcia już się zaczęły (prowadzi p. Anna Kuczyńska)
Zapisy bezpośrednio u mnie lub za pomocą formularza. Uczniowie, którzy już są zapisani na koło i uczestniczą w zajęciach w poniedziałki lub czwartki nie powinni ponownie zapisywać się.
O Mistrzach Kodowania pisałam już wielokrotnie na tym blogu, ale przypomnę, że na tych zajęciach uczmy się programować w programie Scratch. Tworzymy gry, animacje, animowane historyjki.
środa, 29 października 2014
Kurs programowania w Logo
Jeśli lubicie programować w Logo w Logomocji, to zapiszcie się na kurs organizowany przez OEIIZK w Warszawie. Informacje znajdziecie na stronie: https://konkursy.oeiizk.edu.pl/
Ja polecam to szkolenie uczniom klas 5 i 6. Kurs do łatwych nie należy, a jego ukończenie pozwoli przygotować się do konkursu miniLOGIA. Jest to również okazja na szóstkę z informatyki.
Zapisy już się zaczęły, a od 30 października rusza pierwszy moduł. Gdyście mieli pytania zapraszam do mnie.
Ja polecam to szkolenie uczniom klas 5 i 6. Kurs do łatwych nie należy, a jego ukończenie pozwoli przygotować się do konkursu miniLOGIA. Jest to również okazja na szóstkę z informatyki.
Zapisy już się zaczęły, a od 30 października rusza pierwszy moduł. Gdyście mieli pytania zapraszam do mnie.
poniedziałek, 27 października 2014
Pączki w programowaniu
Czwórka uczniów z naszej szkoły: Paulina, Marcin, Wiktoria i Albert oraz p. B. Kopacz i ja bierzemy udział w pilotażowej edycji programu "Pączki w programowaniu". Celem projektu jest upowszechnianie programowania w języku Scratch, w celu rozwijania i wspierania kompetencji logiczno-matematycznych uczniów. Twórcami programu są Rodzice w Edukacji, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów.
Na początku października odbyło się pierwsze spotkanie w OEIIZK. Wysłuchaliśmy wykładu profesora Szurka, oraz poznawaliśmy środowisko Scratch.
W ciągu kolejnych trzech tygodni uczniowie pracowali nad zadaniem, którego celem było wykonanie projektu w Scratchu pt "Pączki"
Oto prace naszych uczniów:
niedziela, 26 października 2014
Zadanie 3 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
Jest to zadanie konkursowe. Za jego wykonanie można na otrzymać 6.
Ogólnopolski Konkurs Grafiki Komputerowej "Zielona ojczyzna"
Zespół Placówek Oświatowych nr 1 we Wrocławiu przy współudziale ze Stowarzyszeniem PROGRESSIO ogłasza konkurs dla wszystkich dzieci w wieku od 7 do 12 lat z terenu całego kraju.
Celem konkursu jest upowszechnienie idei ochrony przyrody, dbania o nią i nie doprowadzenia do jej zniszczenia, rozwijanie własnej wyobraźni oraz oryginalności pomysłów.
Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest:
- nieukończone 13 lat,
- wykonanie samodzielnie grafiki komputerowej w dowolnym programie przedstawiającej obraz/symbol zdrowej ziemi o zadbanym środowisku,
- liczy się własna inicjatywa oraz innowacyjność,
- podpisanie pracy na prawym dolnym marginesie swoim imieniem i nazwiskiem, nazwą szkoły i miasta.
- wydrukowanie pracy konkursowej na papierze fotograficznym na arkuszu A4 i przesłanie na adres: Zespół Placówek Oświatowych nr 1, ul. Wałbrzyska 50, 52-314 Wrocław z dopiskiem ,,Zielona ojczyzna"
- termin nadsyłania prac do 30.11.2014 r. (decyduje data stempla pocztowego)
- prace muszą być usztywnione, ponieważ zgniecione będą zdyskwalifikowane,
Oceny prac dokona niezależne jury, składające się z członków Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu oraz Europejskiego Stowarzyszenia PROGRESSIO.
Pełny regulamin
Na Wasze prace czekam do 25 listopada, będą one zbiorowo wysłane do organizatorów.
Ogólnopolski Konkurs Grafiki Komputerowej "Zielona ojczyzna"
Zespół Placówek Oświatowych nr 1 we Wrocławiu przy współudziale ze Stowarzyszeniem PROGRESSIO ogłasza konkurs dla wszystkich dzieci w wieku od 7 do 12 lat z terenu całego kraju.
Celem konkursu jest upowszechnienie idei ochrony przyrody, dbania o nią i nie doprowadzenia do jej zniszczenia, rozwijanie własnej wyobraźni oraz oryginalności pomysłów.
Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest:
- nieukończone 13 lat,
- wykonanie samodzielnie grafiki komputerowej w dowolnym programie przedstawiającej obraz/symbol zdrowej ziemi o zadbanym środowisku,
- liczy się własna inicjatywa oraz innowacyjność,
- podpisanie pracy na prawym dolnym marginesie swoim imieniem i nazwiskiem, nazwą szkoły i miasta.
- wydrukowanie pracy konkursowej na papierze fotograficznym na arkuszu A4 i przesłanie na adres: Zespół Placówek Oświatowych nr 1, ul. Wałbrzyska 50, 52-314 Wrocław z dopiskiem ,,Zielona ojczyzna"
- termin nadsyłania prac do 30.11.2014 r. (decyduje data stempla pocztowego)
- prace muszą być usztywnione, ponieważ zgniecione będą zdyskwalifikowane,
Oceny prac dokona niezależne jury, składające się z członków Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu oraz Europejskiego Stowarzyszenia PROGRESSIO.
Pełny regulamin
Na Wasze prace czekam do 25 listopada, będą one zbiorowo wysłane do organizatorów.
środa, 15 października 2014
Wizytówki klas 4
Oto wizytówki, które zostały wykonane w programie Paint przez uczniów klas czwartych.
poniedziałek, 13 października 2014
I etap konkursu miniLOGIA 13
Od czwartku możecie rozwiązywać zadania z konkursu miniLOGIA. Treści zadań znajdziecie na stronie konkursu.
Aby przejść do II etapu trzeba zdobyć 75% punktów, czyli np. zrobić dobrze 3 z 4 zadań.
Ode mnie otrzymacie szóstki - szóstoklasiści za 3 zadania, piątoklasiści za co najmniej 2 zadania.
Na wasze rozwiązania czekam do 6 listopada.
Aby przejść do II etapu trzeba zdobyć 75% punktów, czyli np. zrobić dobrze 3 z 4 zadań.
Ode mnie otrzymacie szóstki - szóstoklasiści za 3 zadania, piątoklasiści za co najmniej 2 zadania.
Na wasze rozwiązania czekam do 6 listopada.
niedziela, 5 października 2014
Europejski Tydzień Programowania - zadanie 2
W dniach 11 – 17 października odbywać się będzie Europejski Tydzień Programowania (EU Code Week).
Z tej okazji proponuję wam zadanie na 6!.
Jeśli interesujecie się programowaniem, przygotujcie ciekawą pracę z wykorzystaniem jakiegoś języka (środowiska) programowania.
Może to być np. własna gra lub animacja w Scratchu, rozwiązanie ciekawego zadania w Logo lub w Pythonie, projekt animacyjny w Logomocji, albo strona utworzona w języku HTML. Praca nie musi być bardzo rozbudowana, ale powinna być specjalnie przygotowana z okazji EU CODE WEEK.
Na Wasze prace czekam do 24 października br.
Z tej okazji proponuję wam zadanie na 6!.
Jeśli interesujecie się programowaniem, przygotujcie ciekawą pracę z wykorzystaniem jakiegoś języka (środowiska) programowania.
Może to być np. własna gra lub animacja w Scratchu, rozwiązanie ciekawego zadania w Logo lub w Pythonie, projekt animacyjny w Logomocji, albo strona utworzona w języku HTML. Praca nie musi być bardzo rozbudowana, ale powinna być specjalnie przygotowana z okazji EU CODE WEEK.
Na Wasze prace czekam do 24 października br.
niedziela, 28 września 2014
Wakacyjne kodowanie w CNK
Powinnam napisać o tym już dawno, bo to wydarzenie z wakacji...
Albert z klasy 5b i jego brat Karol w lipcu uczestniczyli w lekcji kodowania w Scratchu w Centrum Nauki Kopernik. Na lekcję przybył gość specjalny - prezes Samsunga. Prezes obserwował zajęcia, a później rozmawiał z ... Albertem właśnie. Albert pochwalił się, że uczy się programować w szkole i w domu. Samodzielnie napisał już kilka gier. Prezes był pod wrażeniem :)
czwartek, 25 września 2014
II edycja "Mistrzów Kodowania"
Informacja dla tych, którzy dopytują, czy będziemy kodować. Będziemy!
Nasza szkoła została zakwalifikowana do II edycji ogólnopolskiego projektu "Mistrzowie Kodowania". Zajęcia będę prowadziła ja (w poniedziałki i czwartki) oraz p. Anna Kuczyńska w piątki na 6 lekcji. Nie znamy jeszcze daty rozpoczęcia zajęć, ale na pewno będzie to jesień - może listopad. Już teraz serdecznie zapraszam!
W szkolnym studio Scratcha możecie podziwiać prace uczniów z ubiegłego roku.
A tu praca Kuby, przygotowana na Mazowieckie Dni Scratcha
Instrukcje
Po polsku
To jest gra dla dwóch osób. Klikając na duszki możesz wybrać swoją postać. Górna postać chodzi kiedy klikniecie literę D, a dolna za pomocą STRZAŁKI. Uważajcie na piłkę i bierzcie błyskawice.
In English
This is a game for two people. By clicking on fairies you can choose your character. The top figure comes when you click the letter D and the lower by ARROW. Watch out for the ball and Take lightning.
Nasza szkoła została zakwalifikowana do II edycji ogólnopolskiego projektu "Mistrzowie Kodowania". Zajęcia będę prowadziła ja (w poniedziałki i czwartki) oraz p. Anna Kuczyńska w piątki na 6 lekcji. Nie znamy jeszcze daty rozpoczęcia zajęć, ale na pewno będzie to jesień - może listopad. Już teraz serdecznie zapraszam!
W szkolnym studio Scratcha możecie podziwiać prace uczniów z ubiegłego roku.
A tu praca Kuby, przygotowana na Mazowieckie Dni Scratcha
Instrukcje
Po polsku
To jest gra dla dwóch osób. Klikając na duszki możesz wybrać swoją postać. Górna postać chodzi kiedy klikniecie literę D, a dolna za pomocą STRZAŁKI. Uważajcie na piłkę i bierzcie błyskawice.
In English
This is a game for two people. By clicking on fairies you can choose your character. The top figure comes when you click the letter D and the lower by ARROW. Watch out for the ball and Take lightning.
niedziela, 14 września 2014
Konkurs miniLOGIA
"miniLOGIA" jest bardzo ważnym konkursem, gdyż gdyż jest powołany przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Laureaci otrzymują specjalne uprawnienia - przyjęcie do wybranego gimnazjum bez względu na obowiązujące kryteria naboru i ocenę celującą z przedmiotu.
Terminarz konkursu
09 października 2014 r.- rozpoczęcie etapu szkolnego
06 listopada 2014 r.- zakończenie etapu szkolnego (ostateczny termin oddania prac w szkole)
12 lutego 2015 r. - etap rejonowy (II stopień)
27 lutego 2015 r. - ogłoszenie wyników etapu rejonowego
15 kwietnia 2015 r.- etap wojewódzki (III stopień)
30 kwietnia 2015 r.- ogłoszenie wyników etapu wojewódzkiego
9 października na stronie konkursu minilogia.oeiizk.waw.pl zostaną opublikowane zadania.
Jak przygotować się do konkursu?
1. Pracujemy na lekcjach (klasy 5 - 6)
2. Pracujemy na kole.
3. Możecie uczyć się samodzielnie rozwiązując zadania z poprzednich lat. Treści zadań znajdziecie na stronie minilogia.oeiizk.waw.pl lub w książce "Konkursy informatyczne minilLOGIA i Liga Zadaniowa". W zbiorze są zadania z rozwiązaniami.
4. Zapisać się na szkolenie w OEIIZK, o którym pisałam wczoraj.
Uczniowie, którzy chcą startować w konkursie powinni mieć w domu pełną wersję programu Logomocja. Koszt licencji uczniowskiej to 24,60. Informacje, na temat zakupu znajdziecie na stronie: logo.oeiizk.waw.pl
Terminarz konkursu
09 października 2014 r.- rozpoczęcie etapu szkolnego
06 listopada 2014 r.- zakończenie etapu szkolnego (ostateczny termin oddania prac w szkole)
12 lutego 2015 r. - etap rejonowy (II stopień)
27 lutego 2015 r. - ogłoszenie wyników etapu rejonowego
15 kwietnia 2015 r.- etap wojewódzki (III stopień)
30 kwietnia 2015 r.- ogłoszenie wyników etapu wojewódzkiego
9 października na stronie konkursu minilogia.oeiizk.waw.pl zostaną opublikowane zadania.
Jak przygotować się do konkursu?
1. Pracujemy na lekcjach (klasy 5 - 6)
2. Pracujemy na kole.
3. Możecie uczyć się samodzielnie rozwiązując zadania z poprzednich lat. Treści zadań znajdziecie na stronie minilogia.oeiizk.waw.pl lub w książce "Konkursy informatyczne minilLOGIA i Liga Zadaniowa". W zbiorze są zadania z rozwiązaniami.
4. Zapisać się na szkolenie w OEIIZK, o którym pisałam wczoraj.
Uczniowie, którzy chcą startować w konkursie powinni mieć w domu pełną wersję programu Logomocja. Koszt licencji uczniowskiej to 24,60. Informacje, na temat zakupu znajdziecie na stronie: logo.oeiizk.waw.pl
sobota, 13 września 2014
Programowanie w języku Logo w środowisku Logomocja - szkolenie
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w tym roku szkolnym organizuje szkolenie dla uczniów szkół podstawowych Programowanie w języku Logo w środowisku Logomocja Szkolenie będzie obejmowało około 70 godzin pracy online i dwa spotkania stacjonarne. Jednym z warunków uczestnictwa jest ścisłe przestrzeganie terminów. Początek szkolenia 30 października 2014 r., przewidywane terminy spotkań to 13 listopada 2014 r. i 15 stycznia 2015 r. (spotkanie kończące). Zapisy od 28 października 2014 r na tej stronie.
Już teraz zachęcam uczniów zdolnych i zainteresowanych programowaniem do zapisania się na ten kurs. Nie ma ograniczeń wiekowych, ale ja polecam klasom 5 i 6. Kurs do łatwych nie należy, będzie dużo pracy...ja zawsze służę pomocą.
Podczas kursu zdobędziecie umiejętności niezbędne do rozwiązywania zadań konkursowych z miniLOGII (II i III etap).
O miniLOGII w następnym poście...
wtorek, 9 września 2014
Zadanie 1 - konkurs Kursora
Uwaga: termin konkursu został przedłużony do 30 października!
Pierwsze zadanie - propozycja dla Was.
Jest to konkurs na najlepsze hasło promujące stosowanie nowych technologii w szkole.
Uwaga! Za to zadanie można otrzymać szóstkę. W tym celu należy w szkole zalogować się na swoje konto i przedstawić zadanie. Swój slogan zapiszcie w zeszycie.
Konkurs polega na:
- zarejestrowaniu się w serwisie internetowym http://kursor.edukator.pl
- obejrzeniu 5 filmów animowanych, opublikowanych na stronie http://edukator.pl/Krasnoludki-2-0,8908.html (ponadto dla ułatwienia przy każdym pytaniu w quizie jest zamieszczony film, którego pytanie dotyczy)
- udzieleniu odpowiedzi na 5 pytań wylosowanych spośród 50 pytań dotyczących treści wszystkich filmów
- zaproponowaniu hasła / motta / sloganu promującego bezpieczne stosowanie nowych technologii w szkole
udzielenie odpowiedzi jest możliwe za pośrednictwem formularza quizu udostępnionego przez Organizatorów projektu na stronie internetowej http://www.kursor.edukator.pl
A oto filmy z serii Krasnoludki 2.0, które powinniście zobaczyć:
Uwaga konkurs czyli licencja na zgadywanie
Hasło wszystkich haseł czyli szkarby są wieczne
Mech w potrzebie czyli powrót uszatych
W spirali agresji czyli wojny braci
Nieznajomi znajomi czyli 007 wyloguj się
Pierwsze zadanie - propozycja dla Was.
Jest to konkurs na najlepsze hasło promujące stosowanie nowych technologii w szkole.
Uwaga! Za to zadanie można otrzymać szóstkę. W tym celu należy w szkole zalogować się na swoje konto i przedstawić zadanie. Swój slogan zapiszcie w zeszycie.
Konkurs polega na:
- zarejestrowaniu się w serwisie internetowym http://kursor.edukator.pl
- obejrzeniu 5 filmów animowanych, opublikowanych na stronie http://edukator.pl/Krasnoludki-2-0,8908.html (ponadto dla ułatwienia przy każdym pytaniu w quizie jest zamieszczony film, którego pytanie dotyczy)
- udzieleniu odpowiedzi na 5 pytań wylosowanych spośród 50 pytań dotyczących treści wszystkich filmów
- zaproponowaniu hasła / motta / sloganu promującego bezpieczne stosowanie nowych technologii w szkole
udzielenie odpowiedzi jest możliwe za pośrednictwem formularza quizu udostępnionego przez Organizatorów projektu na stronie internetowej http://www.kursor.edukator.pl
A oto filmy z serii Krasnoludki 2.0, które powinniście zobaczyć:
Uwaga konkurs czyli licencja na zgadywanie
Hasło wszystkich haseł czyli szkarby są wieczne
Mech w potrzebie czyli powrót uszatych
W spirali agresji czyli wojny braci
Nieznajomi znajomi czyli 007 wyloguj się
poniedziałek, 1 września 2014
Nowy rok szkolny 2014/2015
Witam Was w nowym roku szkolnym :)
Mam nadzieje, że wypoczęliście i macie energię do pracy. Na blogu - tak jak w poprzednim roku - będę pisać o tym co robimy na lekcjach i na kole. Znajdziecie też informacje o zadaniach dodatkowych i konkursach.
Już dziś zapraszam Was na zajęcia koła informatycznego, możecie zapisywać się bezpośrednio u mnie, za pomocą poniższego formularza:
Koło będzie odbywać się w poniedziałki na 8 godzinie lekcyjnej (14.45 - 15.30) i w czwartki na 9 lekcji (15.35 - 16.20). Wybierzcie dogodny termin i zapiszcie się na jedną godzinę.
Co robimy na kole?
Zajmujemy się głównie nauką programowania w Logo (Logomocja) i Scratchu. Będziemy też poznawać tajniki języka HTML. Przygotowujemy różne prace konkursowe (Paint, Power Point, Edytor postaci, Pivot)
Zaczynamy już od najbliższego poniedziałku 8 września Ponieważ w listopadzie rusza konkurs "miniLOGIA" zaczynamy od Logomocji.
Mam nadzieje, że wypoczęliście i macie energię do pracy. Na blogu - tak jak w poprzednim roku - będę pisać o tym co robimy na lekcjach i na kole. Znajdziecie też informacje o zadaniach dodatkowych i konkursach.
Już dziś zapraszam Was na zajęcia koła informatycznego, możecie zapisywać się bezpośrednio u mnie, za pomocą poniższego formularza:
Koło będzie odbywać się w poniedziałki na 8 godzinie lekcyjnej (14.45 - 15.30) i w czwartki na 9 lekcji (15.35 - 16.20). Wybierzcie dogodny termin i zapiszcie się na jedną godzinę.
Co robimy na kole?
Zajmujemy się głównie nauką programowania w Logo (Logomocja) i Scratchu. Będziemy też poznawać tajniki języka HTML. Przygotowujemy różne prace konkursowe (Paint, Power Point, Edytor postaci, Pivot)
Zaczynamy już od najbliższego poniedziałku 8 września Ponieważ w listopadzie rusza konkurs "miniLOGIA" zaczynamy od Logomocji.
niedziela, 29 czerwca 2014
Poszukuję podręcznika do klasy czwartej
Drodzy czwartoklasiści!
Poszukuję mojego podręcznika do klasy 4. Zaginął w ostatnich dwóch tygodniach czerwca. Czasami podczas lekcji pożyczam Wam książkę, może ktoś przez pomyłkę spakował do plecaka. Książka była podpisana moim imieniem i nazwiskiem. Sprawdźcie proszę.
I jeszcze jedna prośba do Was.
Jeśli nie sprzedaliście swoich podręczników do zajęć komputerowych, ani nie zachowujecie dla młodszego rodzeństwa i nie macie co z nimi zrobić, to ja chętnie je przygarnę do pracowni komputerowej.
Podręczniki takie wypożyczam uczniom na lekcji.
Książka może być bez płyty CD.
Poszukuję mojego podręcznika do klasy 4. Zaginął w ostatnich dwóch tygodniach czerwca. Czasami podczas lekcji pożyczam Wam książkę, może ktoś przez pomyłkę spakował do plecaka. Książka była podpisana moim imieniem i nazwiskiem. Sprawdźcie proszę.
I jeszcze jedna prośba do Was.
Jeśli nie sprzedaliście swoich podręczników do zajęć komputerowych, ani nie zachowujecie dla młodszego rodzeństwa i nie macie co z nimi zrobić, to ja chętnie je przygarnę do pracowni komputerowej.
Podręczniki takie wypożyczam uczniom na lekcji.
Książka może być bez płyty CD.
środa, 25 czerwca 2014
Rozdanie nagród w konkursie "Baśnie, legendy i podania w komiksie"
W maju pracowaliśmy nad komiksami. Kilka prac zgłosiliśmy do konkursu organizowanego przez Ośrodek Edukacji i Zastosowań Komputerów w Warszawie i ...
odnieśliśmy sukces!
Zuzia z klasy 6a zajęła II miejsce, a Klaudia z tej samej klasy otrzymała wyróżnienie!.
Na konkurs wpłynęło prawie 400 prac uczniów z mazowieckich szkół, a organizatorzy nagrodzili zaledwie 17. Tak więc dziewczyny odniosły ogromny sukces. Graluluję!
A tu możecie zobaczyć zdjęcia z uroczystości rozdania nagród
odnieśliśmy sukces!
Zuzia z klasy 6a zajęła II miejsce, a Klaudia z tej samej klasy otrzymała wyróżnienie!.
Na konkurs wpłynęło prawie 400 prac uczniów z mazowieckich szkół, a organizatorzy nagrodzili zaledwie 17. Tak więc dziewczyny odniosły ogromny sukces. Graluluję!
A tu możecie zobaczyć zdjęcia z uroczystości rozdania nagród
wtorek, 24 czerwca 2014
Festiwal projektów,czyli finał I edycji Mistrzów Kodowania
W dniach 13 - 14 czerwca w Centrum Sztuki Współczesnej odbyło się uroczyste podsumowanie i zakończenie I edycji ogólnopolskiego programu "Mistrzowie Kodowania". W pierwszym dniu naszą szkołą reprezentowali uczniowie z klasy 5a: Mariusz i Kuba. Chłopcy przygotowali na ten dzień swoje gry, a gościem któremu prezentowali swoje prace był m.in.sam prezes firmy Samsung In-Ho Lee
Prezes nawet zagrał z Kubą w jego grę!
Imprezę poprowadzili znani prezenterzy i dziennikarze telewizyjni: Paulina Chylewska i Radosław Brzózka. Obowiązki Pierwszej Damy nie pozwoliły jej na osobiste przybycie, ale przekazała list do uczestników Festiwalu, który odczytany został przez Blankę Fiołek, przedstawicielkę firmy Samsung, sponsora programu Mistrzów. Słowa powitania zawarte były też w liście pani Marszałek Sejmu- Ewy Kopacz.
Tu możecie zobaczyć zdjęcia z pierwszego dnia
W drugim dniu imprezy odbył się "Piknik z Mistrzami Kodowania". Była to impreza otwarta. Z naszej szkoły uczestniczyło w niej 10 uczniów.Atrakcji było co niemiara:
- Strefa Kodowania
- Wystawa Centrum Nauki Kopernik ”Umysł Przyłapany”
- Warsztaty programowania robotów z Fundacja CoderDojo Polska
- Scratchowanie z DJami
- gry i zabawy dla najmłodszych
Tu możecie zobaczyć zdjęcia z drugiego dnia
Prezes nawet zagrał z Kubą w jego grę!
Imprezę poprowadzili znani prezenterzy i dziennikarze telewizyjni: Paulina Chylewska i Radosław Brzózka. Obowiązki Pierwszej Damy nie pozwoliły jej na osobiste przybycie, ale przekazała list do uczestników Festiwalu, który odczytany został przez Blankę Fiołek, przedstawicielkę firmy Samsung, sponsora programu Mistrzów. Słowa powitania zawarte były też w liście pani Marszałek Sejmu- Ewy Kopacz.
Tu możecie zobaczyć zdjęcia z pierwszego dnia
W drugim dniu imprezy odbył się "Piknik z Mistrzami Kodowania". Była to impreza otwarta. Z naszej szkoły uczestniczyło w niej 10 uczniów.Atrakcji było co niemiara:
- Strefa Kodowania
- Wystawa Centrum Nauki Kopernik ”Umysł Przyłapany”
- Warsztaty programowania robotów z Fundacja CoderDojo Polska
- Scratchowanie z DJami
- gry i zabawy dla najmłodszych
Tu możecie zobaczyć zdjęcia z drugiego dnia
wtorek, 10 czerwca 2014
Zaproszenie na Galę Mistrzów Kodowania
14 czerwca - w godzinach 11.00 - 18.30 w Zamku Ujazdowskim i okolicznym parku odbędzie się Piknik Rodzinny z Mistrzami Kodowania dla mieszkańców Warszawy. Jest to impreza otwarta - każdy może uczestniczyć!
Do czwartku zbieram chętnych uczniów, którzy chcieliby uczestniczyć w tym wydarzeniu.
Zbieramy się pod szkołą o godzinie 9.50, powrót ok 16.00 Weźcie ze sobą napoje i kanapki. Organizator zapewnia napoje, ale lepiej mieć własne - na wszelki wypadek)
Na piknik możecie też pojechać z rodzicami, rodzeństwem ...
Cześć atrakcji sobotnich:
- Programowanie robotów
- Strefa Kodowania
- "Scratchowanie" (muzyczne)
- Gry i zabawy dla dzieci
- Wystawa Centrum Nauki Kopernik "Umysł przyłapany"
Natomiast w piątek 13 czerwca wybieramy się z delegacją (uczniowie klasy piątej) na uroczystość zakończenia programu Mistrzowie Kodowania"
Do czwartku zbieram chętnych uczniów, którzy chcieliby uczestniczyć w tym wydarzeniu.
Zbieramy się pod szkołą o godzinie 9.50, powrót ok 16.00 Weźcie ze sobą napoje i kanapki. Organizator zapewnia napoje, ale lepiej mieć własne - na wszelki wypadek)
Na piknik możecie też pojechać z rodzicami, rodzeństwem ...
Cześć atrakcji sobotnich:
- Programowanie robotów
- Strefa Kodowania
- "Scratchowanie" (muzyczne)
- Gry i zabawy dla dzieci
- Wystawa Centrum Nauki Kopernik "Umysł przyłapany"
Natomiast w piątek 13 czerwca wybieramy się z delegacją (uczniowie klasy piątej) na uroczystość zakończenia programu Mistrzowie Kodowania"
wtorek, 27 maja 2014
W dalszym ciągu scratchujemy
Dwa tygodnie temu skończyliśmy zajęcia z programu "Mistrzowie Kodowania", ale koło informatyczne nadal odbywa się we wtorki na 7 i 8 godzinie lekcyjnej. Zapraszam wszystkich, którzy chcą poznać program Scratch. Właśnie w tym programie tworzymy gry, historyjki, animacje. Dzisiaj tworzyliśmy projekt pt. "Podróż po Polsce" (lub Europie)
Oto praca Mateusza
A to Julka
Oto praca Mateusza
A to Julka
poniedziałek, 19 maja 2014
Ciągle kodujecie!
sobota, 17 maja 2014
Nasi programiści na obchodach Dnia Scratcha w OEIIZK
15 maja w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów obchodzony był Dzień Scratcha. Uczniowie specjalnie na ten dzień przygotowali wiele gier w Scratchu. Organizatorzy wybrali 12 najciekawszych spośród 40 nadesłanych przez uczniów mazowieckich szkół. Wśród nich była gra Memo Alberta Wróblewskiego i animacja Kuby Pajewskiego. Chłopcy prezentowali swoje prace. Pokazali na czym polega gra i jakie skrypty utworzyli. Odpowiadali na pytania uczestników. Zostali nagrodzeniu brawami, dyplomami i upominkami.
Naszą szkołę poza Kubą i Albertem reprezentowało 6 innych chłopców, którzy przybyli na obchody wraz ze swoimi rodzicami.
Poniższa gra, to praca Kuby z klasy 4b, którą to chłopiec przygotował właśnie na ten dzień.
Gratuluję Wam wszystkim!
wtorek, 13 maja 2014
Mistrzowie Kodowania na ósmym spotkaniu
Dzisiaj spotkaliśmy się po raz ostatni. Zrobiliśmy dwa projekty: grę z nietoperzami i scenkę z dialogiem.
Dialog Wiktorii
Nietoperze Krzyśka
Dialog Kuby
Dialog Wiktorii
Nietoperze Krzyśka
Dialog Kuby
niedziela, 11 maja 2014
Mazowieckie Dni Scratcha - 15 maja w OEIIZK
Ważna informacja dla uczniów, którzy planują prezentować swoje gry podczas Mazowieckich Dni Scratcha w OEIIZK na ul. Nowogrodzkiej.
Na stronie Ośrodka pojawiła się taka informacja "Aby projekty wzięły udział w konkursie, trzeba je umieścić w studio do poniedziałku 12 maja do godz. 24.00".
Tak więc, jeśli macie przygotowane gry, zapiszcie je w studio scratch.mit.edu/studios/378111.
W przypadku problemów - zgłoście się do mnie.
Tu są informacje o tym wydarzeniu: http://www.oeiizk.waw.pl/joomla/index.php/przeglad-artykulow/15-edukacja/174-mds-projekty-2014
Na stronie Ośrodka pojawiła się taka informacja "Aby projekty wzięły udział w konkursie, trzeba je umieścić w studio do poniedziałku 12 maja do godz. 24.00".
Tak więc, jeśli macie przygotowane gry, zapiszcie je w studio scratch.mit.edu/studios/378111.
W przypadku problemów - zgłoście się do mnie.
Tu są informacje o tym wydarzeniu: http://www.oeiizk.waw.pl/joomla/index.php/przeglad-artykulow/15-edukacja/174-mds-projekty-2014
sobota, 10 maja 2014
Mistrzowie Kodowania na siódmym spotkaniu
W ostatni wtorek robiliśmy animację pt.: „Zawody lekkoatletyczne duszków”
Oto praca Bartka:
Oto praca Bartka:
środa, 7 maja 2014
Mam 10 lat. Piszę gry komputerowe
wtorek, 6 maja 2014
Nasi Mistrzowie "otwierali" Strefę Kodowania" w Centrum Nauki "Kopernik"
Dzisiaj w Centrum Nauki "Kopernik" odbyła się uroczystość otwarcia Strefy Kodowania
Strefa jest ogólnie dostępna. Znajdują się tam stanowiska komputerowe (All in One)oraz interaktywne tablice.
Jeśli będziecie w "Koperniku", sprawdźcie to!
Na otwarcie przybyli ważni goście min prezes Samsunga Hadrian Baumann, zastępca dyrektora CNK - dr Przemysław Wielowiejski były minister cyfryzacji Michał Boni, dyrektor OEIIZK - Maciej Borowiecki. Byliśmy też tam my:)
Grupa naszych Mistrzów brała udział w lekcji pokazowej z kodowania w Scratchu w Strefie. Była to animacja z rybkami w akwarium. Wszyscy świetnie sobie radzili, odpowiadali na pytania, proponowali swoje rozwiązania.
Po zajęciach udzielali wywiadów dziennikarzom.
Tu jest artykuł, który ukaże się jutro w Gazecie Wyborczej
http://wyborcza.pl/1,75248,15908612,Czwartoklasista___Programowanie__Latwizna__Gre_w_duchy.html
A tu filmik z Mariuszem w roli głównej z Komputer Świata
Jesteśmy bardzo dumni, że to właśnie my zostaliśmy zaproszeni na tę uroczystość. Byliśmy jedyną szkołą reprezentującą Mistrzów Kodowania.
Dodam jeszcze, że jesteśmy jedyną szkołą na Targówku i jedną z 15 z Warszawy realizującą program.
Dziękuję Wam uczniowie, za Wasze zaangażowanie, pomysły. Jesteście Mistrzami!
A tu jeszcze kilka linków do stron, na których są informacje o Strefie Kodowania:
http://www.kopernik.org.pl/news/n/strefa-kodowania/
http://www.tvp.info/15088505/od-polecen-dla-duszkow-do-windowsow-mlodzi-ruszaja-kodowac
http://regionalna.tvp.pl/15087768/dzieci-naucza-sie-kodowania-w-centrum-nauki-kopernik
Dużo zdjęć na Facebooku Mistrzów Kodowania
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.646342932088244.1073741850.554111341311404&type=1
wtorek, 29 kwietnia 2014
Mistrzowie Kodowania na szóstym spotkaniu
Dzisiaj robiliśmy grę logiczną "Zgadnij liczbę". W grze chodzi o to, że komputer losuje liczbę z przedziału od 1 do 100, a naszym zadaniem jest odgadnąć jaka to liczba. Poznaliśmy nowe bloczki "Nadaj komunikat" i "Kiedy otrzymam komunikat". W skryptach zastosowaliśmy nową pętlę "powtarzaj aż".
Nie mieliśmy problemów (nie licząc problemów z internetem). Wszystkim udało się zrobić dwie wersje gry.
Oto praca Mateusza:
A to wersja rozszerzona:
Nie mieliśmy problemów (nie licząc problemów z internetem). Wszystkim udało się zrobić dwie wersje gry.
Oto praca Mateusza:
A to wersja rozszerzona:
niedziela, 27 kwietnia 2014
Zadanie 21 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6 Ogólnopolski konkurs grafiki komputerowej
Prezydent Miasta Gdańska Paweł Adamowicz i Dyrektor Pałacu Młodzieży Maria Pawłowska zapraszają Was do udziału w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE GRAFIKI KOMPUTEROWEJ.
Tematyka: Marzenia
Pracę należy wykonać w dowolnym programie graficznym, wydrukować na papierze formatu A4 i zapisać plik na płycie CD lub DVD.
Regulamin
Pracę należy oddać nauczycielowi informatyki do 26 maja
Uwaga: Jeśli macie w domu taką możliwość, to wydrukujcie pracę nie na papierze kserograficznym, ale na sztywniejszym. Praca wygląda wówczas bardziej estetycznie.
sobota, 26 kwietnia 2014
Scratchowy projekt z wykorzystaniem mikrofonu
Bartek zrobił taki oto projekt. Nagrał dźwięk za pomocą mikrofonu (bloczek "zagraj dźwięk"). Poza tym duszek zmienia swoją wielkość w zależności od natężenia dźwięku dochodzącego do mikrofonu. Jeśli krzykniemy do
mikrofonu, duszek stanie się bardzo duży. Sprawdźcie
mikrofonu, duszek stanie się bardzo duży. Sprawdźcie
środa, 23 kwietnia 2014
Wasze opinie o programie "Mistrzowie Kodowania"
Obie grupy Mistrzów Kodowania są już po piątym module programu. Zostały nam jeszcze trzy spotkania. Chciałabym poznać Waszą opinię o zajęciach. Napiszcie, czy podoba Wam się "scratchowanie".
Oto kilka pytań, na które możecie spróbować odpowiedzieć.
Czy zajęcia nie są zbyt trudne, zbyt łatwe?
Czy tworzenie gier "wciągnęło" Was?
Czy chciałbyś/chciałabyś w przyszłym roku uczyć się Scratcha?
Czy programowanie w Scratchu jest łatwe/trudne?
Jaka panuje atmosfera na zajęciach?
Czy wykorzystasz zdobytą wiedzę w przyszłości?
Które zajęcia były najfajniejsze?
Czy poleciłbyś/poleciłabyś zajęcia koledze/koleżance?
Czy tworzysz własne gry w domu?
Inne...
Swoją opinię zamieśćcie w komentarzu do tego wpisu. Bardzo proszę, abyście też podpisali się samym imieniem lub jeśli ktoś chce to imieniem i nazwiskiem.
Oto kilka pytań, na które możecie spróbować odpowiedzieć.
Czy zajęcia nie są zbyt trudne, zbyt łatwe?
Czy tworzenie gier "wciągnęło" Was?
Czy chciałbyś/chciałabyś w przyszłym roku uczyć się Scratcha?
Czy programowanie w Scratchu jest łatwe/trudne?
Jaka panuje atmosfera na zajęciach?
Czy wykorzystasz zdobytą wiedzę w przyszłości?
Które zajęcia były najfajniejsze?
Czy poleciłbyś/poleciłabyś zajęcia koledze/koleżance?
Czy tworzysz własne gry w domu?
Inne...
Swoją opinię zamieśćcie w komentarzu do tego wpisu. Bardzo proszę, abyście też podpisali się samym imieniem lub jeśli ktoś chce to imieniem i nazwiskiem.
piątek, 18 kwietnia 2014
Zadanie 20 - Konkurs na prezentację multimedialną
Zapraszam Was do udziału w warszawskim konkursie informatycznym na prezentację multimedialną pod tytułem
"Z Europą za pan brat".
Celem prezentacji ma być charakterystyka wybranego państwa francusko lub niemieckojęzycznego w Europie, jego kultury, obyczajów, historii, ewentualnie języka.
W konkursie mogą brać udział indywidualni uczniowie i dwu lub trzyosobowe zespoły.
Konkurs objęty jest honorowym patronatem Ambasady Niemiec i Francji.
Regulamin
Termin: Prace proszę dostarczyć do 29 maja br.
"Z Europą za pan brat".
Celem prezentacji ma być charakterystyka wybranego państwa francusko lub niemieckojęzycznego w Europie, jego kultury, obyczajów, historii, ewentualnie języka.
W konkursie mogą brać udział indywidualni uczniowie i dwu lub trzyosobowe zespoły.
Konkurs objęty jest honorowym patronatem Ambasady Niemiec i Francji.
Regulamin
Termin: Prace proszę dostarczyć do 29 maja br.
czwartek, 17 kwietnia 2014
Zadanie 19 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6. Konkurs na grafikę
Zapraszam Was do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Grafiki Komputerowej "Bezpieczne wakacje". Należy przygotować w dowolnym programie graficznym pracę na w/w temat. Szczegóły na stronie organizatora.
Termin: Prace w wersji elektronicznej proszę przekazać do 29 maja.
Termin: Prace w wersji elektronicznej proszę przekazać do 29 maja.
środa, 16 kwietnia 2014
Gif wielkanocny
Oto Wasze prace przygotowane na ogólnopolski konkurs informatyczny "GIF WIELKANOCNY"
Gif wielkanocny |
wtorek, 15 kwietnia 2014
Mistrzowie kodowania na piątym spotkaniu
Dzisiaj zrobiliśmy grę zręcznościową "Odbijanie piłeczki". Tym razem nie było żadnych problemów. Wszystkim udało się wykonać projekt. Poznaliśmy nowe bloczki: "Nadaj komunikat" i "Kiedy otrzymam komunikat". W grze wykorzystaliśmy również bloczki porównania (mniejszy, większy, równy). Bloczki te są najczęściej wykorzystywane w instrukcji "jeżeli". W bloczku można wpisać konkretne wartości w pola edycyjne, najczęściej jednym z argumentów jest wartość zmiennej lub wartość odczytywana przy pomocy innego bloczka (np. współrzędna położenia duszka na scenie).
Przykład:
Oto prace: Wiktorii
Filipa
Przykład:
Oto prace: Wiktorii
Filipa
sobota, 12 kwietnia 2014
Mistrzowie Kodowania na czwartym spotkaniu
Na wtorkowym spotkaniu zrobiliśmy animację "Kot zastawia pułapkę na mysz". Poznaliśmy nowe bloczki: tworzenie zmiennej i losowanie.
Napotkaliśmy pewne problemy, skrypty nie działały tak, jak powinny. Niektórzy próbowali zastosować swoje rozwiązana. Kuba wymyślił coś takiego:
Napotkaliśmy pewne problemy, skrypty nie działały tak, jak powinny. Niektórzy próbowali zastosować swoje rozwiązana. Kuba wymyślił coś takiego:
czwartek, 10 kwietnia 2014
Prace konkursowe - "Moje wymarzone europejskie wakacje"
Oto Wasze prace przygotowane na ogólnopolski konkurs grafiki komputerowej "Moje wymarzone europejskie wakacje"
poniedziałek, 7 kwietnia 2014
Komiksy
W kilku klasach piątych i szóstych przygotowujemy komiksy na konkurs „Baśnie, podania i legendy Mazowsza w komiksie”.
JAK ZROBIĆ KOMIKS?
Proponuję dwa rozwiązania:
1. W Power Point - jeden slajd, to jedna scenka. Na pierwszym slajdzie należy zamieścić
nazwę baśni, podania lub legendy oraz źródło, gdzie została opublikowana, (autor, tytuł, miejsce i rok wydania w przypadku publikacji drukowanej oraz adres strony WWW w przypadku publikacji elektronicznej),
imię i nazwisko, klasę,
nazwę i adres szkoły.
Przygotowane slajdy można zapisać jako obrazy jpeg, a następnie zamieścić w dokumencie Worda.
2. W serwisie ToonDoo. Należy założyć sobie bezpłatne konto. Program oferuje wiele teł i postaci. Możemy także tworzyć własne postacie. Na początku należy wybrać sobie szablon, np. na 2 scenki lub na 4. Tworzymy w ten sposób wiele scenek komiksowych. Ostatecznie należy ściągnąć i zapisać swoje scenki na dysku komputera (są to pliki graficzne)i umieścić je w dokumencie Worda. Na pierwszej stronie (tak jak w Power Poincie) należy zamieścić:
nazwę baśni, podania lub legendy oraz źródło, gdzie została opublikowana, (autor, tytuł, miejsce i rok wydania w przypadku publikacji drukowanej oraz adres strony WWW w przypadku publikacji elektronicznej),
imię i nazwisko, klasę,
nazwę i adres szkoły.
Podczas tworzenia komiksu można użyć grafiki z galerii Clipart, wykorzystać obrazy pobrane z Internetu, np. zgromadzone w serwisie www.openclipart.org lub podobnym pod warunkiem, że dozwolone jest ich wykorzystanie.
Strona konkursu: http://komiks.oeiizk.edu.pl/
Wszyscy, którzy będą chcieli zgłosić swoją pracę na konkurs powinni do 11 kwietnia przynieść podpisane przez rodziców "Zgłoszenia". Karty zgłoszeń rozdawałam na lekcji (można też wydrukować ze strony konkursu).
Prace konkursowe proszę oddawać do 13 maja. 14 maja zostaną zbiorowo wysłane do organizatorów.
Jeśli macie jakieś pytania, proszę o kontakt ze mną.
środa, 2 kwietnia 2014
Godzina Kodowania
W lutym zaproponowałam Wam udział w "The hour of Code" (Godzinie kodowania). Do tej pory ok. 20 uczniów włączyło się do akcji. Ukończyli oni określoną liczbę etapów i otrzymali szóstki z informatyki.
Na szczególne wyróżnienie zasługuje dwoje uczniów: Paulina z 5a i Albert z 4b. Uczniowie ci, oprócz "Godziny Kodowania", ukończyli 20- goddzinny kurs "K-8 Intro to Computer Science Course". Szkolenie to wprowadza podstawowe pojęcia z zakresu informatyki i programowania takie jak: sekwencje; pętle "powtórz"; "powtórz, aż"; "dopóki"; funkcje; funkcje z parametrem; instrukcje "jeśli"; instrukcje "jeśli - w przeciwnym razie". Paulina i Albert zdobyli wszystkie 27 trofea, a tym samym ukończyli 20 etapów kursu. Wielkie gratulacje! Do końca roku szkolnego czekam na pozostałych chętnych. Wejdźcie na code.org i kodujcie! Szóstki czekają.
Na szczególne wyróżnienie zasługuje dwoje uczniów: Paulina z 5a i Albert z 4b. Uczniowie ci, oprócz "Godziny Kodowania", ukończyli 20- goddzinny kurs "K-8 Intro to Computer Science Course". Szkolenie to wprowadza podstawowe pojęcia z zakresu informatyki i programowania takie jak: sekwencje; pętle "powtórz"; "powtórz, aż"; "dopóki"; funkcje; funkcje z parametrem; instrukcje "jeśli"; instrukcje "jeśli - w przeciwnym razie". Paulina i Albert zdobyli wszystkie 27 trofea, a tym samym ukończyli 20 etapów kursu. Wielkie gratulacje! Do końca roku szkolnego czekam na pozostałych chętnych. Wejdźcie na code.org i kodujcie! Szóstki czekają.
niedziela, 30 marca 2014
Mazowieckie Dni Scratcha w OEIIZK - drugie spotkanie
Serdecznie zachęcam Was do udziału w drugim spotkaniu w OEIIZK w ramach Mazowieckich Dni Scratacha. Warsztaty odbędą się w czwartek 15 maja o godzinie 17.00 - każdy może wziąć udział.
Na spotkaniu chętni uczniowie będą mogli prezentować swoje gry, czy inne projekty. Myślę, że to dobra okazja, aby pochwalić się swoimi pomysłami i umiejętnościami! Widziałam już wiele Waszych świetnych gier!
Żeby wziąć udział w prezentacjach trzeba:
Zapisać swój projekt w studio:
scratch.mit.edu/studios/378111
Napisać na adres witek@oeiizk.waw.pl e-maila zawierającego imię, klasę i szkołę, nazwisko nauczyciela, tytuł projektu - taki jak na stronie Scratcha i deklarację: Chcę uczestniczyć w prezentacjach Scratcha.
Organizatorzy planują zorganizować konkurs z nagrodami. Natomiast ja, obiecuję szóstki wszystkim, którzy będą się prezentować 15 maja.
Dwóch naszych Mistrzów Kodowania już zamieściło swoje prace w studio
scratch.mit.edu/studios/378111
Zobaczcie ich prace.
Na pierwszym spotkaniu w OEIIZK było trzech uczniów z naszej szkoły. Stworzyli taką grę:
Informacje o Mazowieckich Dniach Scratcha znadują się na stronie organizatorów http://www.oeiizk.waw.pl/joomla/index.php/przeglad-artykulow/15-edukacja/174-mds-projekty-2014
Na spotkaniu chętni uczniowie będą mogli prezentować swoje gry, czy inne projekty. Myślę, że to dobra okazja, aby pochwalić się swoimi pomysłami i umiejętnościami! Widziałam już wiele Waszych świetnych gier!
Żeby wziąć udział w prezentacjach trzeba:
Zapisać swój projekt w studio:
scratch.mit.edu/studios/378111
Napisać na adres witek@oeiizk.waw.pl e-maila zawierającego imię, klasę i szkołę, nazwisko nauczyciela, tytuł projektu - taki jak na stronie Scratcha i deklarację: Chcę uczestniczyć w prezentacjach Scratcha.
Organizatorzy planują zorganizować konkurs z nagrodami. Natomiast ja, obiecuję szóstki wszystkim, którzy będą się prezentować 15 maja.
Dwóch naszych Mistrzów Kodowania już zamieściło swoje prace w studio
scratch.mit.edu/studios/378111
Zobaczcie ich prace.
Na pierwszym spotkaniu w OEIIZK było trzech uczniów z naszej szkoły. Stworzyli taką grę:
Informacje o Mazowieckich Dniach Scratcha znadują się na stronie organizatorów http://www.oeiizk.waw.pl/joomla/index.php/przeglad-artykulow/15-edukacja/174-mds-projekty-2014
piątek, 28 marca 2014
Puste atramenty i tonery
W naszej pracowni komputerowej stoi takie pudło. Jeśli macie w domu puste tusze od drukarek, możecie je przynosić i zostawiać właśnie tutaj. Przyczynicie się w ten sposób do ochrony środowiska.
wtorek, 25 marca 2014
Mistrzowie Kodowania i Dzień Talentów
21 marca w naszej szkole obchodzony był szkolny Dzień Talentów. Uczniowie podczas apelu, na przerwach, w bibliotece prezentowali swoje talenty. Grupa Mistrzów z klasy 6b postanowiła zaprezentować swoje nowe umiejętności - tworzenie gier komputerowych w Scratchu. Krzysiek, Paweł i Paulina sami zorganizowali to spotkanie. Kilka dni wcześniej zaprosili chętnych uczniów z innych klas, uzgodnili szczegóły z nauczycielami informatyki, oraz przygotowali własne projekty w Scratchu, które to prezentowali na zajęciach.
Spotkanie odbyło się na drugiej lekcji w sali komputerowej. Przyszło na nie 25 uczniów z różnych klas, którzy chcieli poznać Scratcha, zobaczyć czym jest kodowanie. Mistrzowie opowiadali do czego służy program, jak założyć sobie konto w serwisie, jak tworzyć i udostępniać gry.Odpowiadali też na trudne pytania nauczycielki np. po co uczą się kodowania, czy wykorzystają swoje umiejętności w przyszłości?
Oto prezentowane gry Krzyśka:
Złap monetę
Droga Liter
Zacznij spacją. Gra wzorowana na Deszczu liter z Sebrana.
Gry Pawła:
Zacznij spacją, a potem strzałka w prawo.
Naciśnij spacje aby zacząć grę.
Kulą steruje się strzałkami.
Linią steruje się klawiszami a i d
Żeby resetować wyniki naciśnij e
Mecz Polska - Włochy
Paulina prezentowała labirynt, który zrobiła na zajęciach kodowania.
piątek, 21 marca 2014
Moja pasja - Wasze prace
Moja pasja - klasy czwarte |
Moja pasja - klasy piąte |
Moja pasja - klasy szóste |
czwartek, 20 marca 2014
Zadanie 18 dla chętnych Konkurs na grafikę komputerową
Dla tych, którzy jeszcze chcą rysować :)
Szkoła Podstawowa nr 10 i Urząd Miasta w Będzinie zapraszają Was do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Grafiki Komputerowej "Malowanie na ekranie"
Temat pracy konkursowej "Moje wymarzone europejskie wakacje".
Posługując się techniką komputerową należy namalować miasto w Europie, które chcielibyście zwiedzić.
Regulamin
Termin: 10 kwietnia prace zbiorowo zostaną przesłane do organizatorów.
Szkoła Podstawowa nr 10 i Urząd Miasta w Będzinie zapraszają Was do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Grafiki Komputerowej "Malowanie na ekranie"
Temat pracy konkursowej "Moje wymarzone europejskie wakacje".
Posługując się techniką komputerową należy namalować miasto w Europie, które chcielibyście zwiedzić.
Regulamin
Termin: 10 kwietnia prace zbiorowo zostaną przesłane do organizatorów.
wtorek, 18 marca 2014
Mistrzowie Kodowania na trzecim spotkaniu
Dzisiaj zaprojektowaliśmy i utworzyliśmy grę "Kot w labiryncie". Pomysły na scenariusz tej gry były różne. Ostatecznie zrobiliśmy wspólnie wersję podstawową, a później uczniowie modyfikowali swoje projekty według własnych pomysłów.
Nauczyliśmy się też dodawać swoje projekty do szkolnego studia.
Studio, to miejsce, w którym grupujemy nasze prace. Studio znajdziecie pod adresem: http://scratch.mit.edu/studios/352544/
Oto praca Mariusza
To labirynt Bartka
A to praca Juliana
Nauczyliśmy się też dodawać swoje projekty do szkolnego studia.
Studio, to miejsce, w którym grupujemy nasze prace. Studio znajdziecie pod adresem: http://scratch.mit.edu/studios/352544/
Oto praca Mariusza
To labirynt Bartka
A to praca Juliana
niedziela, 16 marca 2014
Prace konkursowe - "Znamy wiersze Jana Brzechwy"
Wasze prace przygotowane na konkurs "Znamy wiersze Jana Brzechwy"
sobota, 15 marca 2014
Mazowieckie Dni Scratch
Serdecznie zachęcam Was do udziału w Mazowieckich Dniach Scratch w dniach 21 marca - 16 maja. 21 marca będą warsztaty z Scratcha, a 16 maja będzie można prezentować swoje prace - gry, animacje itp. Zajęcia będą odbywać się w pracowniach komputerowych Ośrodka Edukacji na ul. Nowogrodzkiej 73. Szczególnie zapraszam Mistrzów Kodowania! Możecie się umówić z kolegami, koleżankami i pojechać w kilka osób z rodzicem.
Szczegóły na stronie OEIIZK.
piątek, 14 marca 2014
Zadanie 17 Konkurs na komiks
Ośrodek Edukacji Informatycznej w Warszawie zaprasza Was do udziału w konkursie Baśnie, podania i legendy Mazowsza w komiksie. Głównym celem Konkursu jest wyłonienie najciekawszego komiksu utworzonego na podstawie powszechnie znanych i opublikowanych baśni, podań i legend Mazowsza.
Ważne! Chętni powinni do 14 kwietnia wypełnić i wysłać formularz zgłoszeniowy podstemplowany w szkole, podpisany przez ucznia i rodziców. (Formularze zbiorowo wyślemy 11 kwietnia br, ale można wysyłać indywidualnie)
Wykonanie i dostarczenie prac do 15 maja 2014r. Zbiorowo wyślemy 14 maja. Prace można wykonać w serwisie ToonDoo, Power Point lub edytorze tekstu. Strona konkursu
Koniecznie przeczytajcie regulamin ze strony konkursu.
Wybierzcie sobie legendę, którą chcecie przdstawić. Może to być "Złota Kaczka", "Warszawska Syrenka", "Bazyliszek" lub inna. Tu znajdziecie bardzo obszerny spis Wykaz publikacji do konkursu
Wielu z Was w ubiegłym roku założyło konto w serwisie ToonDoo. Tworzyliśmy komiksy na kole. Możecie wykorzystać swoje umiejętności :)
Ważne! Chętni powinni do 14 kwietnia wypełnić i wysłać formularz zgłoszeniowy podstemplowany w szkole, podpisany przez ucznia i rodziców. (Formularze zbiorowo wyślemy 11 kwietnia br, ale można wysyłać indywidualnie)
Wykonanie i dostarczenie prac do 15 maja 2014r. Zbiorowo wyślemy 14 maja. Prace można wykonać w serwisie ToonDoo, Power Point lub edytorze tekstu. Strona konkursu
Koniecznie przeczytajcie regulamin ze strony konkursu.
Wybierzcie sobie legendę, którą chcecie przdstawić. Może to być "Złota Kaczka", "Warszawska Syrenka", "Bazyliszek" lub inna. Tu znajdziecie bardzo obszerny spis Wykaz publikacji do konkursu
Wielu z Was w ubiegłym roku założyło konto w serwisie ToonDoo. Tworzyliśmy komiksy na kole. Możecie wykorzystać swoje umiejętności :)
wtorek, 11 marca 2014
Mistrzowie Kodowania na drugim spotkaniu
Dzisiaj zrobiliśmy pierwszą grę pt "Kot goni mysz". Zgodnie z tytułem, zwykle kotek biegał za myszką, ale zdarzyło się tak, że to mysz goniła kota :)
Chcę pochwalić moich Mistrzów. Zgodnie z moją prośbą, prawie wszyscy założyli sobie konta w serwisie Scratch i dzisiaj pracowaliśmy on-line. Ułatwi nam to pracę, gdyż będziecie mieć dostęp do swoich prac z każdego miejsca - domu, szkoły, biblioteki. Poza tym utworzyłam studio projektów dla naszej szkoły. Będziemy tam gromadzić prace.
A oto gra Kuby. Mysz goni kota:)
poniedziałek, 10 marca 2014
Zadanie 16 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6 Ogólnopolski konkurs na prezentację
Zapraszam Was do wzięcia udziału w Ogólnopolskim Konkursie na Prezentację Multimedialną
pt. „Świadomy uczeń – zdrowy dorosły ”.
Należy przygotować prezentację na temat znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia człowieka.
W ostatnim czasie mamy dużo różnych konkursów, ale zachęcam Was, gdyż pewnie to już jeden z ostatnich w tym roku. Niestety termin jest bardzo krótki. Do 31 marca prace powinny dotrzeć pocztą do organizatorów, więc musimy wysłać kilka dni wcześniej.
REGULAMIN
Aby prezentacja była wysoko oceniona przez komisję, pomyślcie jak w atrakcyjny sposób przedstawić temat. Dodajcie efekty animacyjne do obiektów (powinny uruchamiać się bez klikania myszką). Byłoby super, gdybyście dodali własną narrację. Napiszcie też skąd czerpaliście informacje i pobraliście obrazki.
Należy przygotować prezentację na temat znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia człowieka.
W ostatnim czasie mamy dużo różnych konkursów, ale zachęcam Was, gdyż pewnie to już jeden z ostatnich w tym roku. Niestety termin jest bardzo krótki. Do 31 marca prace powinny dotrzeć pocztą do organizatorów, więc musimy wysłać kilka dni wcześniej.
REGULAMIN
Aby prezentacja była wysoko oceniona przez komisję, pomyślcie jak w atrakcyjny sposób przedstawić temat. Dodajcie efekty animacyjne do obiektów (powinny uruchamiać się bez klikania myszką). Byłoby super, gdybyście dodali własną narrację. Napiszcie też skąd czerpaliście informacje i pobraliście obrazki.
niedziela, 9 marca 2014
"Pomyśl zanim wrzucisz" Zadanie 15 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
Pomyśl zanim wrzucisz Dbaj o swoją tożsamość - to hasło IV edycji Ogólnopolskiego Konkursu Informatycznego.
Zapraszam Was do wzięcia w nim udziału.
Szczegóły znajdziecie an stronie konkursu http://www.pomyslzanimwrzucisz.ecdl.pl/
A tak w skrócie. Chodzi o to, aby stworzyć sytuację/historyjkę obrazkową/komiks opowiadającą rówieśnikom o konieczności ochrony swoich danych osobowych, o chronieniu swojej tożsamości w sieci i pokazującej, jakie związane są z tym zagrożenia.
Historyjka ta powinna uczyć, może przestrzegać przed skutkami ujawniania swoich danych.
Pracę należy wykonać w dowolnym programie graficznym, ale przy użyciu szablonu przygotowanego przez organizatorów.
Nadsyłanie prac do organizatorów - do 14 kwietnia 2014r
wtorek, 4 marca 2014
Zaczęliśmy kodować!
Dzisiaj spotkaliśmy się po raz pierwszy w ramach ogólnopolskiego programu "Mistrzowie Kodowania". Okazało się, że zainteresowanie kodowaniem wśród naszych uczniów jest duże. Oprócz zapisanych 18 osób, przyszły jeszcze 4 niezapisane. Tak więc jesteśmy bardzo liczną grupą.
Czym zajmowaliśmy się?
Poznawaliśmy środowisko Scratch. Oswoiliśmy się z niektórymi narzędziami programu. Tworzyliśmy proste skrypty przesuwające i obracające duszka. Konstruowaliśmy skrypty reagujące na naciśnięcie klawisza.Nauczyliśmy się modyfikować kostiumy duszka i animować go. W końcowej części zajęć stworzyliśmy program rysujący kwadrat. Podczas zajęć uczniowie wykazywali się kreatywnością. Sami modyfikowali skrypty, dokonywali zmian w programie. Duszek w każdym komputerze rysował inne kwadraty. Różniły się kolorami, grubością linii, wielkością.
Zdobyte umiejętności wykorzystamy za tydzień, kiedy to stworzymy pierwszą grę.
Wszystkie obecne dziewczynki z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet otrzymały zaproszenia na spotkanie w dniu 8 marca, prowadzone przez Geek Girls Carrots i wolontariuszy z programu Mistrzowie Kodowania.
Uwaga!!!
1. Proszę, aby wszyscy uczniowie obecni na dzisiejszych zajęciach, skontaktowali się ze mną poprzez e-mail (zkwasnik@sp114.edu.pl). Prześlę Wam materiały do wydrukowania, które mogą być pomocne w nauce Scratcha.
2. Załóżcie sobie konto na scratch.mit.edu. Na następnych zajęciach będziemy pracować on-line.
Oto jeden z efektów naszej dzisiejszej pracy:
Kliknij w zieloną flagę, aby zobaczyć jak kotek rysuje kwadrat.
A to skrypt odpowiedzialny za powstawanie kwadratu.
Czym zajmowaliśmy się?
Poznawaliśmy środowisko Scratch. Oswoiliśmy się z niektórymi narzędziami programu. Tworzyliśmy proste skrypty przesuwające i obracające duszka. Konstruowaliśmy skrypty reagujące na naciśnięcie klawisza.Nauczyliśmy się modyfikować kostiumy duszka i animować go. W końcowej części zajęć stworzyliśmy program rysujący kwadrat. Podczas zajęć uczniowie wykazywali się kreatywnością. Sami modyfikowali skrypty, dokonywali zmian w programie. Duszek w każdym komputerze rysował inne kwadraty. Różniły się kolorami, grubością linii, wielkością.
Zdobyte umiejętności wykorzystamy za tydzień, kiedy to stworzymy pierwszą grę.
Wszystkie obecne dziewczynki z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet otrzymały zaproszenia na spotkanie w dniu 8 marca, prowadzone przez Geek Girls Carrots i wolontariuszy z programu Mistrzowie Kodowania.
Uwaga!!!
1. Proszę, aby wszyscy uczniowie obecni na dzisiejszych zajęciach, skontaktowali się ze mną poprzez e-mail (zkwasnik@sp114.edu.pl). Prześlę Wam materiały do wydrukowania, które mogą być pomocne w nauce Scratcha.
2. Załóżcie sobie konto na scratch.mit.edu. Na następnych zajęciach będziemy pracować on-line.
Oto jeden z efektów naszej dzisiejszej pracy:
Kliknij w zieloną flagę, aby zobaczyć jak kotek rysuje kwadrat.
A to skrypt odpowiedzialny za powstawanie kwadratu.
poniedziałek, 3 marca 2014
Jutro mistrzowie zaczynają kodować
Jutro zaczynamy pierwsze zajęcia z "godziny Kodowania". W scratchu można pracować na dwa sposoby.
1. Można zainstalować program na swoim komputerze. Instalator znajdziecie na stronie: http://scratch.mit.edu/scratch2download/
2.Można pracować on-line, czyli korzystać z aplikacji w serwisie Scratch. Aby zapisywać i gromadzić swoje prace należy założyć sobie konto.
Jak to zrobić?
W przeglądarce wpisujemy adres strony Scratch’a: http://scratch.mit.edu
Klikamy na górnym pasku Join Scratch (dołącz do [społeczności] Scratch’a).
Otwiera się okno rejestracji, w pierwszy kroku wypełniamy trzy pola:
Choose a Scratch Username (wybierz nazwę użytkownika Scratch’a) – wpisujemy wybraną nazwę użytkownika (nie imię lub nazwisko, najlepiej pseudonim, nick...). Po przejściu do drugiego pola, jeżeli wpisana nazwa jest już używana przez kogoś innego, zostaniemy poinformowani, że taka nazwa użytkownika już istnieje (Sorry, that username already exists!).
Choose a password (wybierz hasło) – wpisujemy hasło, system informuje, żeby je zapamiętać i nie zdradzać nikomu (Remember it – don’t tell anyone else).
Confirm password (potwierdź hasło) – wpisujemy ponownie to samo hasło. Jeżeli wpisy nie są zgodne, zostanie wyświetlony komunikat o tym, że hasła nie są zgodne (Your passwords do not match). Należy wtedy wpisać ponownie hasło.
Jeżeli wszystkie wpisy zostały przyjęte, klikamy przycisk Next (następna) znajdujący się na dole po prawej stronie.
W drugim kroku wypełniamy informacje o użytkowniku:
Birth Month and Year (miesiąc i rok urodzenia) – wybieramy miesiąc i rok urodzenia z rozwijanych list. W informacji otwieranej po kliknięciu znaku zapytania (Why do we ask for this info – Dlaczego prosimy o te dane) możemy przeczytać: wykorzystujemy te informacje, żeby obliczyć zakres wieku osób, które używają Scratch’a oraz żeby potwierdzić, że jesteś właścicielem konta, gdy się z nami kontaktujesz. Twój miesiąc i rok urodzenia nie zostaną upublicznione.
Gender (płeć) – należy zaznaczyć Male (męska), Female (żeńska) lub puste okienko (jeśli nie chcemy podawać płci). Wyjaśnienie:
To pomoże zespołowi Scratch’a w zorientowaniu się, kto używa Scratch’a i daje informację, która pomaga nam poszerzyć uczestnictwo [w programie]. Ta informacja nie jest widoczna w opisie Twojego konta i jest używana wyłącznie do ogólnej statystyki użytkowników.
Country (kraj) – wybieramy Poland (Polska) z rozwijanej listy.
Email address (adres e-mail) – wpisujemy adres poczty elektronicznej [uczniowie mogą wpisać adres rodziców lub nauczyciela]. Wyjaśnienie: Używamy go tylko w przypadku, gdy chcesz zresetować hasło [otrzymać nowe hasło]. Nie będziemy go dzielić z nikim.
Klikamy przycisk Next, aby zakończyć zakładanie konta. W ostatnim kroku wystarczy kliknąć przycisk OK Lets Go (Dobra, zaczynamy!), aby przejść do strony Scratch’a.
Na ekranie kończącym rejestrację można przeczytać kolejno:
Dzięki za dołączenie do [społeczności] Scratch’a Jesteś już na swoim koncie.
1. Można zainstalować program na swoim komputerze. Instalator znajdziecie na stronie: http://scratch.mit.edu/scratch2download/
2.Można pracować on-line, czyli korzystać z aplikacji w serwisie Scratch. Aby zapisywać i gromadzić swoje prace należy założyć sobie konto.
Jak to zrobić?
W przeglądarce wpisujemy adres strony Scratch’a: http://scratch.mit.edu
Klikamy na górnym pasku Join Scratch (dołącz do [społeczności] Scratch’a).
Otwiera się okno rejestracji, w pierwszy kroku wypełniamy trzy pola:
Choose a Scratch Username (wybierz nazwę użytkownika Scratch’a) – wpisujemy wybraną nazwę użytkownika (nie imię lub nazwisko, najlepiej pseudonim, nick...). Po przejściu do drugiego pola, jeżeli wpisana nazwa jest już używana przez kogoś innego, zostaniemy poinformowani, że taka nazwa użytkownika już istnieje (Sorry, that username already exists!).
Choose a password (wybierz hasło) – wpisujemy hasło, system informuje, żeby je zapamiętać i nie zdradzać nikomu (Remember it – don’t tell anyone else).
Confirm password (potwierdź hasło) – wpisujemy ponownie to samo hasło. Jeżeli wpisy nie są zgodne, zostanie wyświetlony komunikat o tym, że hasła nie są zgodne (Your passwords do not match). Należy wtedy wpisać ponownie hasło.
Jeżeli wszystkie wpisy zostały przyjęte, klikamy przycisk Next (następna) znajdujący się na dole po prawej stronie.
W drugim kroku wypełniamy informacje o użytkowniku:
Birth Month and Year (miesiąc i rok urodzenia) – wybieramy miesiąc i rok urodzenia z rozwijanych list. W informacji otwieranej po kliknięciu znaku zapytania (Why do we ask for this info – Dlaczego prosimy o te dane) możemy przeczytać: wykorzystujemy te informacje, żeby obliczyć zakres wieku osób, które używają Scratch’a oraz żeby potwierdzić, że jesteś właścicielem konta, gdy się z nami kontaktujesz. Twój miesiąc i rok urodzenia nie zostaną upublicznione.
Gender (płeć) – należy zaznaczyć Male (męska), Female (żeńska) lub puste okienko (jeśli nie chcemy podawać płci). Wyjaśnienie:
To pomoże zespołowi Scratch’a w zorientowaniu się, kto używa Scratch’a i daje informację, która pomaga nam poszerzyć uczestnictwo [w programie]. Ta informacja nie jest widoczna w opisie Twojego konta i jest używana wyłącznie do ogólnej statystyki użytkowników.
Country (kraj) – wybieramy Poland (Polska) z rozwijanej listy.
Email address (adres e-mail) – wpisujemy adres poczty elektronicznej [uczniowie mogą wpisać adres rodziców lub nauczyciela]. Wyjaśnienie: Używamy go tylko w przypadku, gdy chcesz zresetować hasło [otrzymać nowe hasło]. Nie będziemy go dzielić z nikim.
Klikamy przycisk Next, aby zakończyć zakładanie konta. W ostatnim kroku wystarczy kliknąć przycisk OK Lets Go (Dobra, zaczynamy!), aby przejść do strony Scratch’a.
Na ekranie kończącym rejestrację można przeczytać kolejno:
Dzięki za dołączenie do [społeczności] Scratch’a Jesteś już na swoim koncie.
niedziela, 2 marca 2014
Zadanie 14 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
IV OGÓLNOPOLSKI KONKURS INFORMATYCZNY „GIF WIELKANOCNY"
Zadaniem konkursowym jest wykonanie animacji w formacie GIF o tematyce wielkanocnej. Prace konkursowe mogą być wykonane w dowolnym programie, ale nie mogą zawierać gotowych elementów. Nie jest określona wielkość animacji.
Prace należy oddawać nauczycielowi informatyki do 15 kwietnia br.
Regulamin
Praca, którą widzicie powyżej (autor: Daria Kucharczyk) w ubiegłym roku zajęła I miejsce!
Spróbujcie swoich sił. Miłośnicy Pivota mogą przygotować pracę w tym właśnie programie!
piątek, 28 lutego 2014
Zadanie 13 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
XII OGÓLNOPOLSKI KONKURS GRAFIKI KOMPUTEROWEJ "Pisanka wielkanocna"
Stowarzyszenie Progressio zaprasza Was do wzięcia udziału w XII Ogólnopolskim Konkursie Grafiki Komputerowej PISANKA WIELKANOCNA pod patronatem Arcybiskupa Metropolity Wrocławskiego oraz Dyrektora Wydziału Szkół Podstawowych i Specjalnych Urzędu Miasta Wrocławia.
Szczegóły na stronie:
http://www.stowarzyszenie-progressio.pl/main.php?d=wydarzenia&pd=pisanki2014&lang=pl
Swoje prace należy składać do 1 kwietnia br. 2 kwietnia prace zostaną zbiorowo wysłane do organizatorów.
Stowarzyszenie Progressio zaprasza Was do wzięcia udziału w XII Ogólnopolskim Konkursie Grafiki Komputerowej PISANKA WIELKANOCNA pod patronatem Arcybiskupa Metropolity Wrocławskiego oraz Dyrektora Wydziału Szkół Podstawowych i Specjalnych Urzędu Miasta Wrocławia.
Szczegóły na stronie:
http://www.stowarzyszenie-progressio.pl/main.php?d=wydarzenia&pd=pisanki2014&lang=pl
Swoje prace należy składać do 1 kwietnia br. 2 kwietnia prace zostaną zbiorowo wysłane do organizatorów.
czwartek, 20 lutego 2014
Zadanie 12 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
Chcecie zasmakować prawdziwej informatyki? Weźcie udział w Godzinie Kodowania. Zabawa polega na rozwiązywaniu różnych łamigłówek poprzez układanie specjalnych klocków, które tworzą kod komputerowy. Mówiąc prościej będziecie programować. Każdy z Was (mówię o klasach 5 i 6) miał już okazję zetknąć się z kodowaniem w języku Logo na lekcjach. W Logomocji, aby napisać program musicie znać komendy i je bezbłędnie wpisywać, natomiast tu, w Godzinie Kodowania jest prościej, gdyż program buduje się z "puzzli".
Jak zacząć?
Zarejestrujcie się na stronie tej i rozwiązujcie kolejne zadania.
Za to zadanie możecie otrzymać 6. Warunki otrzymania szóstki:
klasy czwarte - ukończone co najmniej 4 etapy
klasy piąte - ukończonych co najmniej 5 etapów
klasy szóste - ukończonych co najmniej 7 etapów
Zadanie to możecie robić do końca roku szkolnego.
Uczniowie, którzy zgłosili się do programu "Mistrzowie Kodowania" będą pracować w środowisku Scratch. W Scratchu również budujemy program z puzzli, a więc możecie poćwiczyć.
Oto plansza zadania 3 z drugiego etapu. Należy doprowadzić ptaszka do świnki :)
środa, 19 lutego 2014
Godzina Kodowania
Chciałam się pochwalić Wam certyfikatem. Uzyskałam go za ukończenie kursu z "Godziny Kodowania". Więcej o akcji na stronie http://code.org i w kolejnym poście.
A oto 27 trofeów, które udało mi się zdobyć.
A oto 27 trofeów, które udało mi się zdobyć.
niedziela, 16 lutego 2014
Na walentynki
Podoba się Wam?
Zabawę tę wykonałam w programie Scratch. Wkrótce będziemy tworzyć podobne :)
czwartek, 13 lutego 2014
Dzień Bezpiecznego Internetu 2014
Wczoraj w Polsce był obchodzony DBI.
O bezpiecznym zachowaniu w sieci mówiliśmy już nie raz na lekcjach. Dzisiaj chciałam powiedzieć Wam jak należy zachować się, gdy ktoś włamuje się na nasze konta społecznościowe, na pocztę e-mail, do komputera czy smartfona, czyli ktoś się pod nas podszywa.
Jeśli ktoś używa Twoich danych osobowych w internetowej przestrzeni popełnia przestępstwo.
Co możesz zrobić?
1. Zgłosić do administratora strony.
2. Zgłosić się do helpline.org.pl
3.Razem z rodzicami powiadomić policję.
4. Powinieneś też zmienić hasła.
piątek, 31 stycznia 2014
poniedziałek, 20 stycznia 2014
Zadanie 11 dla chętnych uczniów z klas 4 - 6
Lubicie rysować?
Jeśli tak, to zadanie jest dla was!
Zespół Szkół nr 1 im. Jana Brzechwy w Pile ogłosił Ogólnopolski konkurs na grafikę komputerową „ZNAMY WIERSZE JANA BRZECHWY”
Według mnie to bardzo fajny temat pracy. Obrazek należy wykonać w programie Paint i dodatkowo wydrukować. Na odwrocie każdej pracy należy umieścić jej tytuł, imię i nazwisko autora, klasę i nazwę szkoły.
Swoje prace (plik i wydruk) przynieście do szkoły do 3 marca. 4 marca prace zostaną zbiorowo wysłane do organizatorów. Regulamin znajdziecie na tej stronie.
Zapraszam!
Jeśli tak, to zadanie jest dla was!
Zespół Szkół nr 1 im. Jana Brzechwy w Pile ogłosił Ogólnopolski konkurs na grafikę komputerową „ZNAMY WIERSZE JANA BRZECHWY”
Według mnie to bardzo fajny temat pracy. Obrazek należy wykonać w programie Paint i dodatkowo wydrukować. Na odwrocie każdej pracy należy umieścić jej tytuł, imię i nazwisko autora, klasę i nazwę szkoły.
Swoje prace (plik i wydruk) przynieście do szkoły do 3 marca. 4 marca prace zostaną zbiorowo wysłane do organizatorów. Regulamin znajdziecie na tej stronie.
Zapraszam!
czwartek, 16 stycznia 2014
"Mistrzowie Kodowania"
Drodzy uczniowie zapraszam Was do udziału w ogólnopolskim projekcie "Mistrzowie Kodowania". Zajęcia rozpoczną się w marcu i będą prowadzone we wtorki na 7 i 8 godzinie lekcyjnej. Przez 8 kolejnych tygodni (łącznie 16 godzin) będziemy uczyć się programować w programie Scratch. Scratch to jedno z najłatwiejszych środowisk programistycznych, w którym można tworzyć gry, historyjki, pokazy multimedialne. Na zakończenie szkolenia otrzymacie specjalne zaświadczenia i szóstki z informatyki/zajęć komputerowych.
Tych, którzy mają wątpliwości, po co uczyć się programowania informuję, że pisanie programów komputerowych, tak jak gra w szachy rozwija umiejętność logicznego myślenia :)
Jak wygląda program możecie już teraz zobaczyć na stronie scratch.mit.edu
Głownym bohaterem jest kotek, którym sterujemy po ekranie za pomocą specjalnych bloczków (łatwiej niż żółwikiem w Logomocji). Zachęcam do zapisania się na zajęcia bezpośrednio u mnie lub za pomocą formularza.
Tych, którzy mają wątpliwości, po co uczyć się programowania informuję, że pisanie programów komputerowych, tak jak gra w szachy rozwija umiejętność logicznego myślenia :)
Jak wygląda program możecie już teraz zobaczyć na stronie scratch.mit.edu
Głownym bohaterem jest kotek, którym sterujemy po ekranie za pomocą specjalnych bloczków (łatwiej niż żółwikiem w Logomocji). Zachęcam do zapisania się na zajęcia bezpośrednio u mnie lub za pomocą formularza.
Subskrybuj:
Posty (Atom)